Le rapport à l'écriture : aspects théoriques et didactiques
Ecrire, ce n'est pas seulement appliquer des règles linguistiques. C'est aussi s'approprier un outil avec lequel chacun de nous entretient des rapports complexes.Car le rapport à l'écriture est fait d'une multitude de variables entremêlées : conceptions, opinions, attitudes,...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Villeneuve-d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion
DL 2000.
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| סדרה: | Savoirs mieux
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| נושאים: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
תוכן הענינים:
- P. 17
- Première partie : Les modes de fonctionnement des scripteurs
- P. 19
- Chapitre 1. Les aspects cliniques et psycho-affectifs
- P. 33
- Chapitre 2. Les aspects cognitifs
- P. 45
- Chapitre 3. Les aspects socio-cognitifs et sociolinguistiques
- P. 55
- Deuxième partie : Les aspects sociaux et culturels
- P. 57
- Chapitre 4. Le"rapport à" et les représentations sociales
- P. 75
- Chapitre 5. Les aspects sociologiques
- P. 91
- Troixième partie : Rapport à l'écriture et didactique
- P. 93
- Chapitre 6. Une démarche de recherche didactique
- P. 111
- Chapitre 7. Rapport à l'écriture : pistes didactiques