4 courants de l'EPS de 1985 à 1998
Si l'histoire de l'EPS a commencé à se construire il y a bien longtemps, elle a connu une forte accélération lors de son transfert du ministère de la jeunesse, des sports et des loisirs au ministère de l'éducation nationale le 28 mai 1981. Depuis cette date, la presque totalité des pr...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , , , |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
Vigot
DL 2005.
|
| Σειρά: | Repères en éducation physique et en sport
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
Cet ouvrage présente quatre académies (Créteil, Dijon, Lyon et Nantes) qui ont permis à l'EPS de s'engager vers des changements profonds et qui ont favorisé une nouvelle organisation de l'éducation physique. Autre auteur : Jean Roche |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Quatre courants de l'EPS de 1985 à 1998 |
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|---|---|---|---|
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| 020 | |a 2711417425 (br.) : |c 20 EUR | ||
| 024 | |a 9782711417421 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 796.07 | ||
| 100 | 1 | |a Davisse, Annick. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Quatre courants de l'EPS de 1985 à 1998 |
| 245 | 1 | 0 | |a 4 courants de l'EPS de 1985 à 1998 |c Annick Davisse, Michel Delaunay, Paul Goirand... [et autres] ; coordonné par Patrick Seners. |
| 260 | |a Paris : |b Vigot, |c DL 2005. | ||
| 300 | |a 1 volume (xxi-327 pages) : |b illustrations ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Repères en éducation physique et en sport | |
| 500 | |a Cet ouvrage présente quatre académies (Créteil, Dijon, Lyon et Nantes) qui ont permis à l'EPS de s'engager vers des changements profonds et qui ont favorisé une nouvelle organisation de l'éducation physique. | ||
| 500 | |a Autre auteur : Jean Roche | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques | ||
| 505 | 1 | |a Première partie, Entre 1987 et 1990, le GIP de Créteil / Annick Davisse Deuxième partie, Dijon 1988-1998 / Jean Roche Troisième partie, Le courant lyonnais / Paul Goirand Quatrième partie, Une histoire de l'EPS vue de l'académie de Nantes / Michel Delaunay | |
| 520 | |a Si l'histoire de l'EPS a commencé à se construire il y a bien longtemps, elle a connu une forte accélération lors de son transfert du ministère de la jeunesse, des sports et des loisirs au ministère de l'éducation nationale le 28 mai 1981. Depuis cette date, la presque totalité des programmes et des épreuves d'EPS des examens scolaires a été modifiée et réactualisée à deux reprises. Cette récente évolution de la discipline s'explique par plusieurs facteurs. Les groupes de recherche mis en place dans les académies font partie des plus importants. Parmi ces académies, sans minimiser la portée des actions des autres, quatre ont été les plus marquantes : Créteil, Dijon, Lyon et Nantes par ordre alphabétique. Chacune a présenté une approche particulière et spécifique et a permis à l'EPS de s'engager vers des changements profonds ces deux dernières décennies. Afin de retracer la véritable histoire de ces quatre courants, nous avons fait appel à un acteur principal de chacun d'eux. Cela ne signifie pas qu'ils soient les seuls concernés car ils ont travaillé au sein d'une équipe dont l'ensemble des membres, souvent présentés dans le texte, a eu une action importante. | ||
| 650 | |a Éducation physique et sportive |x Étude et enseignement (secondaire) |x Histoire | ||
| 700 | 1 | |a Delaunay, Michel, |d 1941- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Goirand, Paul. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Roche, Jean, |d 19..-...., |c professeur d'éducation physique. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Seners, Patrick, |d 1949- |4 pbd | |
| 997 | |0 231270 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.07 QUA |z Châteauroux, INSPE CVL, 796.09 DAV | ||