Psychologie de l'enseignement
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| Auteurs principaux: | , |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
[Paris] :
A. Colin
DL 2006.
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| Colecção: | 128. Education
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| Assuntos: | |
| Nota: |
Numérotation dans la coll. principale : 318 Cet ouvrage constitue une introduction à la connaissance des apprentissages scolaires. Son originalité est de réunir des informations sur les mécanismes cognitifs d'apprentissage et sur les situations d'enseignement-apprentissage. Les nombreux repères théoriques sont régulièrement rapproché |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Descrição do item: | Numérotation dans la coll. principale : 318 Cet ouvrage constitue une introduction à la connaissance des apprentissages scolaires. Son originalité est de réunir des informations sur les mécanismes cognitifs d'apprentissage et sur les situations d'enseignement-apprentissage. Les nombreux repères théoriques sont régulièrement rapproché |
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| Descrição Física: | 1 vol. (126 p.) ; 18 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. 121-123. Notes bibliogr. Index |
| ISBN: | 2200341725 (br.) |