Comprendre et aider l'enfant dyslexique
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Dunod
DL 2005.
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| Collection: | Enfances. Psychologie et pédagogie
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| Sujets: | |
| Note: |
Autre(s) tirage(s) : 2010, 2011 L'écriture alphabétique est un outil d'affirmation de soi. L'auteur montre dans cet ouvrage que l'enfant dyslexique est un enfant qui n'a pas gagné, qui refuse ou qui craint de découvrir les outils de cette autonomie. Il explique comment il est réellement possible d'accompagner et d'aider l'enf |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Description: | Autre(s) tirage(s) : 2010, 2011 L'écriture alphabétique est un outil d'affirmation de soi. L'auteur montre dans cet ouvrage que l'enfant dyslexique est un enfant qui n'a pas gagné, qui refuse ou qui craint de découvrir les outils de cette autonomie. Il explique comment il est réellement possible d'accompagner et d'aider l'enf |
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| Description matérielle: | 1 volume (vi-246 pages) : couverture illustrée ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliographie p. [233]-238. Notes bibliographiques. Index |
| ISBN: | 2100488384 (br.) |