Activités motrices et jeux collectifs : cycle 1
Couvre l'ensemble des activités motrices et sportives pour le cycle 1, sous forme de fiches pratiques pour l'enseignant. Regroupe trois titres publiés antérieurement pour la maternelle : Pratiquer les activités motrices en petite et moyenne sections ; Pratiquer les activités motrices en mo...
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Bordas Pédagogie
C 2005.
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| Series: | Pratique pédagogique
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01610nam a22002777a 4500 | ||
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| 100 | 1 | |a Boulo, Jean-Claude. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Activités motrices et jeux collectifs : |b cycle 1 |c Jean-Claude Boulo, Jean-Claude Olivier, Dominique Varvarais. |
| 260 | |a Paris : |b Bordas Pédagogie. | ||
| 260 | |c C 2005. | ||
| 300 | |a 1 volume (272 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pratique pédagogique | |
| 504 | |a Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a Couvre l'ensemble des activités motrices et sportives pour le cycle 1, sous forme de fiches pratiques pour l'enseignant. Regroupe trois titres publiés antérieurement pour la maternelle : Pratiquer les activités motrices en petite et moyenne sections ; Pratiquer les activités motrices en moyenne et grande sections ; Les jeux collectifs au cycle 1 | ||
| 650 | |a Éducation physique et sportive |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Activité motrice |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Sports d'équipe |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 700 | 1 | |a Olivier, Jean-Claude, |d 1944- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Varvarais, Dominique. |4 aut | |
| 997 | |0 224928 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Orléans/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.08 BOU |z Blois, INSPE CVL, 372.21 E BOU |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 BOU | ||