Apprendre en éducation physique au cycle 1. Tome 2
Cet ouvrage pour les enseignants d'école maternelle traite des apprentissages moteurs et propose une démarche d'enseignement pratique avec des séquences pour une pédagogie différenciée selon les sections de maternelle. Ce volume aborde plusieurs types de mouvements parmi lesquels : courir,...
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| অন্যান্য লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Livre papier |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Lille :
SCEREN-CRDP Nord-Pas-de-Calais
D 2004.
|
| মালা: | Outils pour les cycles
|
| বিষয়গুলি: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 0 | 0 | |a Apprendre en éducation physique au cycle 1. |n Tome 2 |c Thierry Burlion, Christophe Coppin, Christophe Cortyl... [et al.] ; coordination Christophe Cortyl et Philippe Kapusta. |
| 260 | |a Lille : |b SCEREN-CRDP Nord-Pas-de-Calais, |c D 2004. | ||
| 300 | |a 1 vol. (226 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 28 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Outils pour les cycles |x 1624-2467 | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 221. Glossaire | ||
| 520 | |a Cet ouvrage pour les enseignants d'école maternelle traite des apprentissages moteurs et propose une démarche d'enseignement pratique avec des séquences pour une pédagogie différenciée selon les sections de maternelle. Ce volume aborde plusieurs types de mouvements parmi lesquels : courir, se suspendre, grimper, porter, lancer, danser, etc. | ||
| 650 | |a Éducation physique et sportive |x Étude et enseignement (préscolaire) |z France | ||
| 700 | 1 | |a Cortyl, Christophe, |d 19..- |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Kapusta, Philippe, |d 19..- |4 edt | |
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