Mieux se connaître pour mieux soigner : une approche du développement personnel en soins infirmiers
Etre soignant amène à être confronté à ses propres limites. Limites physiques d'une part : accueillir les urgences de nuit, vivre des rythmes décalés... Limites psychologiques d'autre part : supporter l'angoisse d'un patient en attente d'un diagnostic, gérer la détresse d�...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Masson
DL 2002.
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Autres tirages : 2006, 2008, 2017 Publié également sous forme électronique La couv. porte en plus : "Rappels théoriques, exercices de communication, tests de situation" La couv. de l'édition de 2017 porte en plus : "préparer son projet professionnel" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Mieux se connaître pour mieux soigner, une approche du développement personnel en soins infirmiers, Dominique Rispail, 2002, Issy-les-Moulineaux, Elsevier Masson, 978-2-294-10195-3 |
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| 020 | |a 9782294757433 (2017) : |c 14,90 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Rispail, Dominique. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Mieux se connaître pour mieux soigner : |b une approche du développement personnel en soins infirmiers |c Dominique Rispail. |
| 260 | |a Paris : |b Masson, |c DL 2002. | ||
| 300 | |a 1 vol. (VI-153 p.) ; |c 21 cm. | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2006, 2008, 2017 | ||
| 500 | |a Publié également sous forme électronique | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Rappels théoriques, exercices de communication, tests de situation" | ||
| 500 | |a La couv. de l'édition de 2017 porte en plus : "préparer son projet professionnel" | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 149-153 | ||
| 520 | |a Etre soignant amène à être confronté à ses propres limites. Limites physiques d'une part : accueillir les urgences de nuit, vivre des rythmes décalés... Limites psychologiques d'autre part : supporter l'angoisse d'un patient en attente d'un diagnostic, gérer la détresse d'une personne dépressive, accompagner un enfant en fin de vie... Autant de situations où la confrontation à la maladie, à la mort, à la souffrance occasionnent de nombreuses remises en cause chez le soignant. Pour exercer ce métier, l'étudiant comme le professionnel doivent donc apprendre à bien connaître leurs valeurs, leurs motivations, leurs émotions mais également leurs limites, leurs craintes et leurs aversions. Il s'agit d'améliorer la compréhension que l'on a de soi-même pour mieux communiquer, évoluer et s'épanouir, entretenir des relations professionnelles satisfaisantes et apprendre à gérer les situations difficiles. Ce guide de développement personnel - démarche issue des sciences humaines et initiée dans les années cinquante aux Etats-Unis - vise à aider les soignants à faire ce travail sur eux-mêmes. De façon simple et ludique, il propose des rappels théoriques, mais surtout de nombreuses applications pratiques, sous forme d'exercices et de tests pour aider les soignants et les futurs soignants ; à " avoir du CRAN " : se connaître, communiquer, se relaxer, s'affirmer, négocier. | ||
| 650 | |a Connaissance de soi | ||
| 650 | |a Affirmation de soi | ||
| 650 | |a Pratique infirmière | ||
| 650 | |a Relations infirmière-patient |x Psychologie | ||
| 776 | 0 | |0 165981024 |t Mieux se connaître pour mieux soigner |o une approche du développement personnel en soins infirmiers |f Dominique Rispail |d 2002 |c Issy-les-Moulineaux |n Elsevier Masson |z 978-2-294-10195-3 | |
| 997 | |0 220439 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.7 RIS |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.7 RIS |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.7 RIS | ||