Donner du sens aux mathématiques. Tome 1, Espace et géométrie
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Bordas : Sejer
C 2004.
|
| Serija: | Bordas pédagogie
Formation des Enseignants. Professeurs des écoles |
| Teme: | |
| Sporočilo: |
Propose de nombreux conseils permettant au professeur des écoles de cerner les enjeux de l'enseignement des mathématiques. L'ouvrage fait le point sur les concepts essentiels que doit acquérir l'élève et sur le contenu de l'enseignement de la géométrie. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01936nam a22003017a 4500 | ||
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| 020 | |a 2047299268 (br.) : |c 22 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 510.7 |z fre | ||
| 100 | 1 | |a Fénichel, Muriel. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Donner du sens aux mathématiques. |n Tome 1, |p Espace et géométrie |c Muriel Fénichel, Marcelle Pauvert, Nathalie Pfaff. |
| 260 | |a Paris : |b Bordas : |b Sejer. | ||
| 260 | |c C 2004. | ||
| 300 | |a 1 vol. (XI-259 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Bordas pédagogie | |
| 490 | 0 | |a Formation des Enseignants. Professeurs des écoles | |
| 500 | |a Propose de nombreux conseils permettant au professeur des écoles de cerner les enjeux de l'enseignement des mathématiques. L'ouvrage fait le point sur les concepts essentiels que doit acquérir l'élève et sur le contenu de l'enseignement de la géométrie. | ||
| 504 | |a Bibliogr. p.257-[260] | ||
| 521 | |a Professeurs des écoles, formateurs (PIUFM, IEN, CPAIEN, IMF) | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Géométrie |x Étude et enseignement (secondaire) | ||
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