Psychologie du développement
Les auteurs ont choisi de commencer par présenter la discipline, à travers un chapitre historique et un autre relatif aux méthodes d'étude. Ceux-ci fournissent une bonne visibilité de ce qu'est la psychologie du développement. Ensuite, les principaux auteurs et les principales fonctions co...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Hachette supérieur
DL 2004.
|
| Edice: | HU. Psycho
|
| Témata: | |
| Poznámka: |
Public : Licence du LMD de psychologie générale et psychologie du développement ; - Licence de sciences de l'éducation ; - étudiants en médecine pour formation en pédiatrie ou pédo-psychiatrie ; - formation médicale et para-médicale (assistantes sociales, infirmières, puéricultrices, éducateurs et travailleurs sociaux spécialisés dans l'enfance et l'adolescence) ; - étudiants en IUFM ; - professionnels de l'enfance ; parents , enseignants. Autres tirages : 2007, 2010, 2012, 2013, 2016 Cet ouvrage permet de s'initier aux grandes théories du développement cognitif (développement intra-utérin, théorie constructiviste) et d'approfondir les notions de deux grandes fonctions cognitives : le développement de la mémoire et le développement du La couverture porte en plus : "les savoirs, de nombreux exemples concrets, les méthodes" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Obsah:
- Première partie : Présentation de la psychologie du développement Chapitre 1 : historique Chapitre 2 : définition et méthodes Deuxième partie : Les grandes théories du développement Chapitre 3 : Le développement prénatal et les premières compétences du nourrisson Chapitre 4 : La théorie piagétienne et ses prolongements Chapitre 5 : Approche sociale du développement cognitif : Vygotsky et Bruner Chapitre 6 : Le développement de la personnalité : la théorie de Wallon Troisième partie : Le développement de quelques grandes fonctions cognitives Chapitre 7 : Le langage Chapitre 8 : La mémoire Conclusion générale