Identités, mémoires, conscience historique
"La Société Internationale de Didactique de l'Histoire a choisi la France pour son Congrès mondial en 2001. Cet ouvrage présente les principales communications qui ont été échangées à cette occasion dans un colloque organisé en partenariat avec le pôle de recherche en Sciences humaines et...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français Anglais |
| Publicat: |
Saint-Étienne :
Publications de l'Université de Saint-Étienne
DL 2003.
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| Matèries: | |
| Nota: |
Textes du colloque co-organisé par la Société Internationale pour la Didactique de l'Histoire et l'Institut de Formation des Maîtres de Lyon, Lyon, novembre 2001 Communications en français ou en anglais Textes issus d'un colloque tenu à Lyon en novembre 2001. Réflexions sur les enjeux, voire les conséquences, de l'enseignement de l'histoire dans le contexte des sociétés contemporaines confrontées aux questions d'identités. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Taula de continguts:
- Introduction
- Identités, mémoires, conscience historique : l'enseignement de l'histoire entre principes et pratiques
- Identités, mémoires, conscience historique : quels enjeux dans quels contextes ?
- Identités, mémoires, conscience historique : penser le passé, apprendre l'histoire
- Conclusion