Activités physiques en maternelle : une entrée par les compétences : un essai de pédagogie de médiation
Proposition d'une stratégie d'apprentissage dite de médiation et des contenus pour les activités motrices en maternelle, à travers de nombreux jeux pour les trois sections.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Éditions Revue EP.S
DL 2000.
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| Collection: | Activité sportive et éducation
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| Sujets: | |
| Note: |
Autres tirages : 2001, 2004 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Activités physiques en maternelle, une entrée par les compétences, un essai de pédagogie de médiation, Chantal Cabus, Paris, Éditions EP&S, 2016, 978-2-86713-549-1 |
| Résumé: | Proposition d'une stratégie d'apprentissage dite de médiation et des contenus pour les activités motrices en maternelle, à travers de nombreux jeux pour les trois sections. |
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| Description: | Autres tirages : 2001, 2004 |
| Description matérielle: | 1 vol. (87 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 x 27 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 85 |
| ISBN: | 2867131952 (br.) : |
| ISSN: | 0998-4216 |