La Renaissance des années 1470 aux années 1560 : envisagée dans toutes ses dimensions
La 4e de couv. indique : "Au-delà de son acceptation triviale se loger, résider à telle adresse ou dans tel quartier -, le terme " habiter " renvoie au rapport que l'homme entretient avec les lieux de son existence, mais aussi à la relation, sans cesse renouvelée, qu'il étab...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
[Rosny-sous-Bois] :
Bréal éditions
DL 2002.
|
| Colecção: | Comprendre, rechercher, s'entraîner. Collection histoire moderne et contemporaine
Amphi. Histoire moderne |
| Assuntos: | |
| Nota: |
La page de couv. porte en plus : "capes-agrégation" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Boltanski, Ariane, |d 1969-...., |c enseignante-chercheuse en histoire. | |
| 245 | 1 | 0 | |a La Renaissance des années 1470 aux années 1560 : |b envisagée dans toutes ses dimensions |c Ariane Boltanski,... Aliocha Maldavsky,... |
| 260 | |a [Rosny-sous-Bois] : |b Bréal éditions, |c DL 2002. | ||
| 300 | |a 1 volume (191 pages) : |b illustrations, cartes, couverture illustrée ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Comprendre, rechercher, s'entraîner. Collection histoire moderne et contemporaine | |
| 490 | 0 | |a Amphi. Histoire moderne |x 1625-0664 | |
| 500 | |a La page de couv. porte en plus : "capes-agrégation" | ||
| 504 | |a Bibliographie en fin de chapitres. Lexique | ||
| 520 | |a La 4e de couv. indique : "Au-delà de son acceptation triviale se loger, résider à telle adresse ou dans tel quartier -, le terme " habiter " renvoie au rapport que l'homme entretient avec les lieux de son existence, mais aussi à la relation, sans cesse renouvelée, qu'il établit avec l'écoumène, cette demeure terrestre de l être. Habiter entremêle le temps et l'espace, et l'explorer revient à questionner l'histoire et la géographie d'une manière anthropologique en sachant que l'humain est un être parlant et fabriquant..." | ||
| 650 | |a Renaissance |x Manuels d'enseignement supérieur | ||
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