Faire face à l'agressivité en milieu scolaire

Propose une nouvelle voie pour gérer les conflits en milieu scolaire : prendre conscience de ses propres réactions tant physiques qu'émotionnelles et mentales, mieux ajuster ses réactions aux situations de tensions, se donner des moyens de lecture plus objectifs, élargir ses possibilités de rép...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Thirion, Jean-François, 1953-
Format: Livre papier
Jezik:Français
Izdano: Paris : les Éditions d'Organisation DL 1992.
Serija:Les guides du métier d'enseignant
Teme:
Bilješka: Un guide pour apprendre à gérer l'agressivité et les conflits auxquels est exposé l'enseignant dans sa classe : prendre conscience des facteurs psychocorporels (attitude, regard) liés à l'agressivité, mieux ajuster ses réactions, élargir l'éventail de ses réponses.
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100 1 |a Thirion, Jean-François,  |d 1953- 
245 1 0 |a Faire face à l'agressivité en milieu scolaire   |c Jean-François Thirion. 
260 |a Paris :  |b les Éditions d'Organisation,  |c DL 1992. 
300 |a 1 volume (124 pages) :  |b illustrations, couverture illustrée en couleur ;  |c 24 cm. 
490 0 |a Les guides du métier d'enseignant 
500 |a Un guide pour apprendre à gérer l'agressivité et les conflits auxquels est exposé l'enseignant dans sa classe : prendre conscience des facteurs psychocorporels (attitude, regard) liés à l'agressivité, mieux ajuster ses réactions, élargir l'éventail de ses réponses. 
504 |a Bibliographie p. [123]-124 
520 |a Propose une nouvelle voie pour gérer les conflits en milieu scolaire : prendre conscience de ses propres réactions tant physiques qu'émotionnelles et mentales, mieux ajuster ses réactions aux situations de tensions, se donner des moyens de lecture plus objectifs, élargir ses possibilités de réponses face à une situation agressive. 
650 |a Agressivité 
650 |a Enseignants  |x Formation 
650 |a Agressivité  |x Chez l'enfant 
650 |a Agressivité  |x Chez l'adolescent 
650 |a Violence en milieu scolaire 
650 |a Classes (éducation)  |x Conduite 
650 |a Relations maître-élève 
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