ColléGram' 5e : cahier de français

Les points forts du cahier Un concept simple et efficace : 1 notion = 1 page. Dans chaque partie vous trouverez : un test initial qui permet à l'élève d'évaluer ses connaissances ; des fiches notionnelles en une page, avec une leçon schématisée, des astuces pour acquérir des automatismes e...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Collégram,
Autores principales: Franchet, Isabelle-Marie, 19..-...., enseignante de français, Archenault, Amélie, 19..-...., professeure (Autor), Le Doré, Bénédicte, 19..-...., professeure (Autor), Lissoir, Anne-Caroline, 19..-...., enseignante (Autor)
Otros Autores: Toudic, Emmanuelle, 19..-....), professeure (Director de publicación)
Formato: Livre papier
Lenguaje:Français
Publicado: [Paris] : Bordas DL 2026.
Colección:Collégram
Materias:
Nota: La couverture porte en plus : "Nouveau programme 2026"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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Variante du titre:ColléGram' cinquième
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100 1 |a Franchet, Isabelle-Marie,  |d 19..-....,  |c enseignante de français. 
240 1 0 |a ColléGram' cinquième 
245 1 0 |a ColléGram' 5e :  |b cahier de français   |c sous la direction de Isabelle-Marie Franchet,... Emmanuelle Toudic,... ; Amélie Archenault,... Bénédicte Le Doré,... Anne-Caroline Lissoir,... 
260 |a [Paris] :  |b Bordas,  |c DL 2026. 
300 |a 1 volume (127 pages) :  |b couverture illustrée en couleurs ;  |c 28 cm. 
490 0 |a Collégram 
500 |a La couverture porte en plus : "Nouveau programme 2026" 
520 |a Les points forts du cahier Un concept simple et efficace : 1 notion = 1 page. Dans chaque partie vous trouverez : un test initial qui permet à l'élève d'évaluer ses connaissances ; des fiches notionnelles en une page, avec une leçon schématisée, des astuces pour acquérir des automatismes et des exercices différenciés pour que chaque élève puisse progresser à son rythme ; une fiche outil pour réviser les notions apprises ; des activités bilan pour consolider les apprentissages avec des exercices récapitulatifs, une dictée préparée et une production écrite ; un test final pour évaluer ses progrès. 
650 |a Français (langue)  |x Étude et enseignement (secondaire) 
650 |a Manuels d'enseignement secondaire (Premier cycle) 
650 |a Cahiers d'écolier 
700 1 |a Toudic, Emmanuelle,  |d 19..-....),  |c professeure.  |4 pbd 
700 1 |a Archenault, Amélie,  |d 19..-....,  |c professeure.  |4 aut 
700 1 |a Le Doré, Bénédicte,  |d 19..-....,  |c professeure.  |4 aut 
700 1 |a Lissoir, Anne-Caroline,  |d 19..-....,  |c enseignante.  |4 aut 
773 0 |t Collégram 
997 |0 1479877  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |z Orléans, INSPE CVL, 440 5e BOR