L'enseignement de la lecture et de l'écriture en contexte multimodal
Depuis bientôt trente ans, la multiplication de supports combinant notamment écriture, son et image fixe ou mobile a favorisé l'émergence du concept de multimodalité. Ce mode de communication multimodal repose sur l'association de systèmes sémiotiques différents et complémentaires. Il joue...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
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| Muut tekijät: | , , |
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Namur :
Presses universitaires de Namur
DL 2026.
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| Sarja: | Recherches en didactique du français
17 |
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| Huomautus: |
Autre(s) contribution(s) : Rachid Souidi |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Approches didactiques de la littérature, sous la direction de Nathalie Denizot, Jean-Louis Dufays et Brigitte Louichon, 2020, Namur, Presses universitaires de Namur, 978-2-39029-096-4 |
Orleans - INSPE
| Sijainti | Hyllypaikka | Type de prêt | Tila | |
|---|---|---|---|---|
| Français | 440.7 ENS | Saatavissa |