Accompagner les parents d'enfants tyranniques : avec le programme REACT
Le comportement tyrannique chez l'enfant ou l'adolescent se traduit par une inversion de la hiérarchie familiale : par ses crises, sa violence ou ses menaces, l'enfant prend le pouvoir sur ses parents et plus généralement sur la maisonnée. Les enfants à comportement tyrannique ont des...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Malakoff :
Dunod
2026.
Paris : Cyberlibris |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/9782100898312.jpg Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Accompagner les parents d'enfants tyranniques, avec le programme REACT, Nathalie Franc, Haïm Omer, 2e édition, 2026, Malakoff, Dunod, 1 volume (219 pages), Les ateliers du praticien, 978-2-10-087985-4 |
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| 100 | 1 | |a Franc, Nathalie, |d 1977- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Accompagner les parents d'enfants tyranniques : |b avec le programme REACT |c Nathalie Franc, Haïm Omer ; [préface du Pr. Diane Purper-Ouakil]. |
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| 260 | |a Paris : |b Cyberlibris, |c 2026. | ||
| 500 | |a Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/9782100898312.jpg | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie | ||
| 504 | |a Bibliographie pages [218]-219 | ||
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris | ||
| 520 | |a Le comportement tyrannique chez l'enfant ou l'adolescent se traduit par une inversion de la hiérarchie familiale : par ses crises, sa violence ou ses menaces, l'enfant prend le pouvoir sur ses parents et plus généralement sur la maisonnée. Les enfants à comportement tyrannique ont des troubles spécifiques et un fonctionnement particulier que nous décrivons ici ; cependant, malgré leurs difficultés, ils sont généralement peu motivés par les soins. C'est pourquoi il faut d'abord agir sur la dynamique familiale en accompagnant les parents, pour les aider à modifier leurs stratégies et reprendre le contrôle de la maison.Cet ouvrage propose donc un programme destiné uniquement aux parents, sur un modèle de guidance éducative. Les stratégies sont dérivées de la résistance non-violente. Le programme REACT est proposé depuis plus de dix ans au CHU de Montpellier, et cette deuxième édition prend en compte ses adaptations successives | ||
| 650 | |a Adolescents |x Psychologie | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie | ||
| 650 | |a Violence |x Chez l'adolescent | ||
| 650 | |a Violence |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Parents et enfants | ||
| 650 | |a Psychothérapie de groupe | ||
| 650 | |a Rôle parental | ||
| 650 | |a Parents maltraités | ||
| 700 | 1 | |a Omer, Haim, |d 1949- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Purper-Ouakil, Diane, |d 1967- |4 aui | |
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