L'apprentissage moteur
Des scientifiques tentent de découvrir les lois qui régissent le domaine de l'apprentissage moteur. Après l'histoire de l'apprentissage moteur, l'auteur s'efforce de présenter leurs résultats, traite de la notion de performance, puis décrit les théories qui permettent de com...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 1997.
|
| Schriftenreihe: | Que sais-je ?
3206 |
| Schlagworte: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Thomas, Raymond, |d 1931-2002. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'apprentissage moteur |c Raymond Thomas,... |
| 260 | |a Paris : |b Presses universitaires de France, |c DL 1997. | ||
| 300 | |a 1 volume (127 pages) : |b illustrations ; |c 18 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Que sais-je ? |x 0768-0066 |v 3206 | |
| 504 | |a Bibliographie p. 127. Notes bibliographiques | ||
| 505 | 0 | |a P. 3 -- Introduction -- P. 5 -- Chapitre I - Histoire -- P. 19 -- Chapitre II - Qu'est-ce que l'apprentissage moteur et comment le mesurer -- P. 34 -- Chapitre III - Les théories -- P. 61 -- Chapitre IV - Les conditions de l'apprentissage -- P. 76 -- Chapitre V - Les facteurs individuels et les aptitudes -- P. 104 -- Chapitre VI - Apprentissage et motivation -- P. 127 -- Bibliographie | |
| 520 | |a Des scientifiques tentent de découvrir les lois qui régissent le domaine de l'apprentissage moteur. Après l'histoire de l'apprentissage moteur, l'auteur s'efforce de présenter leurs résultats, traite de la notion de performance, puis décrit les théories qui permettent de comprendre comment s'effectue l'apprentissage moteur. Les aptitudes individuelles et la motivation du sujet sont examinées. Electre 2025 | ||
| 650 | |a Psychomotricité | ||
| 650 | |a Apprentissage moteur | ||
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