Livret de mathématiques de l'ULIS collège pour progresser selon les programmes et réussir l'inclusion
Dans ce Tome 3, le coordonnateur de l'ULIS, qu'il soit formé ou pas aux mathématiques, trouvera des repères sur le programme de collège afin de favoriser l'inclusion de ses élèves au sein du dispositif ULIS et lors des temps de regroupement.
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Yerres :
Ebla Editions
DL 2024.
Yerres : DL 2024. |
| Serija: | EBLA Collège
|
| Teme: |
| LEADER | 01470nam a22003017a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782362041549 (Br.) : |c 29.00 EUR | ||
| 024 | |a 9782362041549 | ||
| 037 | |a 9782362041549 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 373 | ||
| 100 | 1 | |a Valette, Christelle, |d 1975- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Livret de mathématiques de l'ULIS collège pour progresser selon les programmes et réussir l'inclusion |c Christelle Valette, Thomas Iyer. |
| 260 | |a Yerres : |b Ebla Editions, |c DL 2024. | ||
| 260 | |a Yerres : |b Ebla Editions, |c DL 2024. | ||
| 300 | |a 1 vol. (80 p.) : |b ill. en coul. ; |c 29 cm x 21 cm |f 370 g. | ||
| 490 | 1 | |a EBLA Collège | |
| 520 | |a Dans ce Tome 3, le coordonnateur de l'ULIS, qu'il soit formé ou pas aux mathématiques, trouvera des repères sur le programme de collège afin de favoriser l'inclusion de ses élèves au sein du dispositif ULIS et lors des temps de regroupement. | ||
| 650 | |a Probabilités |x Étude et enseignement (secondaire) |z France | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Manuels d'enseignement secondaire -- Premier cycle | ||
| 650 | |a Intégration scolaire | ||
| 650 | |a Unités localisées pour l'inclusion scolaire |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement secondaire (Premier cycle) | ||
| 700 | 1 | |a Iyer, Thomas. |4 aut | |
| 947 | |b 20.34 EUR |d 27.49 EUR | ||
| 969 | |a 1 | ||
| 997 | |0 1463734 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL | ||

