Debloki - Résolution problèmes
Debloki - Résolution de problèmes est conçu pour aider les élèves à résoudre des problèmes arithmétiques en leur faisant manipuler matériellement les nombres des énoncés. Ils comprennent les interactions entre les nombres et progressent vers l'abstraction. L'enseignant ou l'enfant lit...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Ivry cedex :
Nathan
DL 2025.
Ivry cedex : DL 2025. |
| Sujets: |
| LEADER | 02049nam a22002537a 4500 | ||
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| 001 | 1463721 | ||
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| 020 | |c (Br.) : |c 49.90 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Surdyk, Vincent. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Debloki - Résolution problèmes |c Vincent Surdyk. |
| 260 | |a Ivry cedex : |b Nathan, |c DL 2025. | ||
| 260 | |a Ivry cedex : |b Nathan, |c DL 2025. | ||
| 300 | |a 1 vol. ; |c 24 cm x 34 cm |f 1730 g. | ||
| 520 | |a Debloki - Résolution de problèmes est conçu pour aider les élèves à résoudre des problèmes arithmétiques en leur faisant manipuler matériellement les nombres des énoncés. Ils comprennent les interactions entre les nombres et progressent vers l'abstraction. L'enseignant ou l'enfant lit de haut en bas, étape par étape, l'énoncé du problème illustré sur la fiche. L'enfant place les blocs des nombres en jeu dans le plateau, puis il lit la réponse sur la droite numérique. La chronologie des énoncés, la manipulation de la valeur cardinale des nombres et la verbalisation des procédures sont au coeur de la démarche de recherche. Le matériel de Debloki - Résolution de problèmes offre différentes modalités de travail : en groupes de 6 à 8 élèves, en petits groupes collaboratifs, en individuel. PROGRESSION DES ACTIVITES 40 fiches d'activités organisées en 8 séries de 5 fiches. Chaque série propose un type de problèmes : composition de deux collections, ajout, retrait, produit, partage. COMPETENCES DEVELOPPEES Se familiariser avec des énoncés de problèmes. Résoudre différents types de problèmes mettant en jeu des nombres inférieurs ou égaux à 10. Se préparer à représenter, à schématiser. | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Nombres | ||
| 650 | |a Résolution de problème | ||
| 650 | |a Jeux éducatifs | ||
| 947 | |b 37.84 EUR |d 41.58 EUR | ||
| 969 | |a 1 | ||
| 997 | |0 1463721 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL | ||