Émanciper ou contrôler ? : Les élèves et l'école au XXIe siècle
L'auteur, géographe spécialisé dans l'étude des lieux d'apprentissage, interroge le fonctionnement concret des établissements scolaires à travers leur dimension géographique et leur architecture. L'école, dans sa forme, serait l'héritière des monastères et des casernes. Notr...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris (77, rue du Faubourg-Saint-Antoine 75011) :
Autrement
2026.
Paris : Cairn |
| Collection: | Haut et fort
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| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Émanciper ou contrôler ?, les élèves et l'école au XXIe siècle, Pascal Clerc, 2024, Paris, Autrement, 1 volume (219 pages), Haut et fort, 978-2-0804-5253-5 |