Comment réformer l'école ? : perspectives en sociologie des politiques éducatives
Comment réformer l école ? En fonction de quelles idées, de quelles visées et en mobilisant quels moyens et quels instruments ? Répondre à ces questions est complexe tant les inerties sont grandes, les acteurs nombreux et les chemins à emprunter tortueux. L ouvrage explore ces chemins en s interroge...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | , |
| フォーマット: | Livre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2025.
Marseille : OpenEdition |
| シリーズ: | Le sens social
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://books.openedition.org/pur/302321 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| 注記: |
OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Comment réformer l'école ?, perspectives en sociologie des politiques éducatives, sous la direction de Georges Felouzis, Barbara Fouquet-Chauprade et Sonia Revaz, 2025, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 1 volume (188 pages), Le sens social, 978-2-7535-9927-7 |