La formation grammaticale du traducteur : enjeux didactiques et traductologiques
Quelle formation grammaticale pour de futurs traducteurs ? Si la grammaire figure au programme des formations en traduction, cet enseignement a peu été interrogé jusqu ici. Le présent ouvrage vise à combler cette lacune en proposant les réflexions de seize spécialistes, rassemblées autour de quatre...
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|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Livre numérique |
| Language: | Français Anglais |
| Published: |
Villeneuve d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion
2020.
Marseille : OpenEdition |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://books.openedition.org/septentrion/92473 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Note: |
Contributeurs : Peter Blumenthal, Alberto Bramati, Cristina Castellani, Alice Delorme Benites, Guillaume Deneufbourg, Jean-Pierre Gabilan, Sonia Gerolimich, Michael Herslund, Céline Letawe, Rudy Loock, Marina Manfredi, Hedwig Reuter, Isabelle S. Robert, Iris Schrijver, Jean Szlamowicz, Jim J. J. Ureel, Gudrun Vanderbauwhede, Bénédicte Van Gysel OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La formation grammaticale du traducteur, enjeux didactiques et traductologiques, Michel Berré, Béatrice Costa, Adrien Kefer... [et al.], dir., 2019, Villeneuve-d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 1 volume (270 pages), Traductologie, 2-7574-2951-5 |
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| 500 | |a OpenEdition Books (freemium) | ||
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 506 | |a Accès libre | ||
| 520 | |a Quelle formation grammaticale pour de futurs traducteurs ? Si la grammaire figure au programme des formations en traduction, cet enseignement a peu été interrogé jusqu ici. Le présent ouvrage vise à combler cette lacune en proposant les réflexions de seize spécialistes, rassemblées autour de quatre thématiques qui croisent les regards (traducteurs, traductologues, grammairiens et didacticiens). Un chapitre introductif met ces thématiques en perspective et suggère des pistes concrètes de réflexion. | ||
| 650 | |a Traducteurs |x Formation | ||
| 650 | |a Grammaire |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Traduction |x Étude et enseignement | ||
| 700 | 1 | |a Costa, Béatrice. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Kefer, Adrien. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Blumenthal, Peter, |d 1945- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Bramati, Alberto Giordano, |d 1962- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Castellani, Cristina. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Delorme Benites, Alice. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Deneufbourg, Guillaume. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Gabilan, Jean-Pierre, |d 1959- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Gerolimich, Sonia, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Herslund, Michael, |d 1945-...., |c linguiste. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Letawe, Céline, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Loock, Rudy, |d 1977- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Manfredi, Marina. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Reuter, Hedwig. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Robert, Isabelle S. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Schrijver, Iris. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Szlamowicz, Jean, |d 1973- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Ureel, Jim J. J. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Vanderbauwhede, Gudrun, |d 1985- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Van Gysel, Bénédicte. |4 aut | |
| 710 | 2 | |a Presses universitaires du Septentrion. |4 pbl | |
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