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|a PRATIQUES EN QUESTION, p. 2-5. - Voyage au cœur de la relation : construire ensemble pour mieux apprendre et s’épanouir, Stéphanie PHAM, p. 5. - DOSSIER : L’enfant face à la violence : l’école entre reflet et rempart, p. 6-24. - L’École n’est pas un château fort, Éric DEBARBIEUX, p. 7. - Accompagner et être accompagné, changer de regard, interroger sa posture, coopérer, Jeannine DUVAL-HÉRAUDET, p. 10. - La violence institutionnelle de l’école : quand la singularité se heurte à la norme, Alain NOBLE, p. 13. - Comment élaborer la conflictualité au sein de l’institution scolaire ?, Florence BERTHET, p. 16. - Nos intemporels : Prévention de la violence. Comment agir dès la maternelle ?, Maryse MÉTRA, p. 19. - Le jeu comme symbolisation de la violence, Jean-Pierre KLEIN, p. 22. - NOUS AVONS LU, p. 25. - CONGRÈS DE VILLEURBANNE, p. 25-27. - ACTUALITÉS, p. 28. - Entretien avec les Inspecteurs Généraux, Gwenaëlle SCHLECHT, p. 28.
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