Activités pour dynamiser la classe de FLE
Ouvrage de didactique dans la collection Techniques et pratiques de classe, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs. Cet ouvrage propose des moyens de dynamiser la classe de FLE à travers des activités innovantes, interactives et facilement adaptables. Ce...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Paris :
CLE international
DL 2025.
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| סדרה: | Techniques et pratiques de classe
|
| נושאים: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Activités pour dynamiser la classe de Français langue étrangère |
| LEADER | 02988nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1449910 | ||
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| 009 | PPN29134108X | ||
| 020 | |a 9782090398328 (broché) : |c 29 EUR | ||
| 024 | |a 9782090398328 | ||
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| 082 | |a 440.71 | ||
| 084 | |a 400 | ||
| 100 | 1 | |a Feyens, Elisabeth, |d 19..- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Activités pour dynamiser la classe de Français langue étrangère |
| 245 | 1 | 0 | |a Activités pour dynamiser la classe de FLE |c Elisabeth Feyens et Christian Noyon. |
| 260 | |a Paris : |b CLE international, |c DL 2025. | ||
| 300 | |a 1 volume (115 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Techniques et pratiques de classe | |
| 504 | |a Notes bibliographiques | ||
| 505 | 0 | |a DYNAMISER LA BASSE DE LANGUE. Introduction Favoriser l'engagement de chaque apprenant. Objectifs et opérations cognitives. Choix et classement des activités. Comment lire les fiches d'activité ? . Comment utiliser cet ouvrage ? . Dynamiser et évaluer. 23 FICHES D'ACTIVITES. Compétences communicatives : 10 fiches. Compétences linguistiques : 5 fiches. Compétences collaboratives : 3 fiches. Compétences réflexives : 5 fiches | |
| 520 | |a Ouvrage de didactique dans la collection Techniques et pratiques de classe, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs. Cet ouvrage propose des moyens de dynamiser la classe de FLE à travers des activités innovantes, interactives et facilement adaptables. Ces activités visent à engager chaque apprenant individuellement tout en stimulant la communication. Il répond aussi au besoin de pérenniser des idées pédagogiques efficaces, souvent oubliées. Il propose une base d'activités classées et testées pour gagner du temps. Le rôle central de l'enseignant est souligné : c'est lui qui donne sens et vieaux outils proposés. Objectifs : L'ouvrage s'adresse aux enseignants de FLE, débutants ou expérimentés. Il valorise leur savoir-faire tout en leur offrant des ressources concrètes, motivantes et flexibles. Structure des contenus : PREMIÈRE PARTIE : Dynamiser la classe de langue 1. Introduction 2. Favoriser l'engagement de chaque apprenant 3. Objectifs et opérations cognitives 4. Choix et classement des activités 5. Comment lire les fiches d'activité ? 6. Comment utiliser cet ouvrage ? 7. Dynamiser et évaluer DEUXIÈME PARTIE : 23 Fiches d'activités 1. Compétences communicatives : 10 fiches 2. Compétences linguistiques : 5 fiches 3. Compétences collaboratives : 3 fiches 4. Compétences réflexives : 5 fiches | ||
| 650 | |a Français langue étrangère | ||
| 650 | |a Enseignement du français | ||
| 650 | |a Manuels de l'enseignant | ||
| 700 | 1 | |a Noyon, Christian, |d 19..- |4 aut | |
| 710 | 2 | |a CLE international. |4 pbl | |
| 997 | |0 1449910 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 448 FEY | ||