Tandem maths, CE2 : [mon fichier]

Un fichier pour l'élève accompagné d'un cahier de géométrie et de matériel cartonné (compteur, angle droit, cartes-nombres, entre autres) pour l'aider dans son apprentissage. Le fichier présente une séance d'apprentissage animé, une synthèse collective et un quiz afin de vérifier...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Gilger, Christophe, 19..-...., formateur TICE, Grosjean, Catherine, 19..-...., professeur des écoles (Verlagsleitung), Cortay, Carole, 19..-...., conseillère pédagogique (VerfasserIn), Jacquier, Johan, 19..-...., professeur de mathématiques (VerfasserIn), Lobry, Vincent, 19..-...., professeur des écoles (VerfasserIn), Collomb, Stéphanie, 19..-...., professeure des écoles (VerfasserIn), Guénard, Cécile, 19..-...., professeure des écoles (VerfasserIn)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Paris : Nathan DL 2026.
Schriftenreihe:Tandem maths
Schlagworte:
Anmerkung: La couverture porte en plus : "Programme 2025"
Autres auteurs : Johan Jacquier,... Vincent Lobry,...
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Tandem mathématiques, cours élémentaire deuxième année
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240 1 0 |a Tandem mathématiques, cours élémentaire deuxième année 
245 1 0 |a Tandem maths, CE2 :  |b [mon fichier]   |c direction d'ouvrage, Christophe Gilger,... Catherine Grosjean,... ; [auteurs] Stéphanie Collomb,... Carole Cortay,... Cécile Guénard... [et 2 autres]. 
260 |a Paris :  |b Nathan,  |c DL 2026. 
300 |a 1 volume (143 pages) :  |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ;  |c 27 cm +   |e 1 cahier de géométrie (35 pages) +   |e 6 planches de matériel prédécoupé. 
490 0 |a Tandem maths 
500 |a La couverture porte en plus : "Programme 2025" 
500 |a Autres auteurs : Johan Jacquier,... Vincent Lobry,... 
520 |a Un fichier pour l'élève accompagné d'un cahier de géométrie et de matériel cartonné (compteur, angle droit, cartes-nombres, entre autres) pour l'aider dans son apprentissage. Le fichier présente une séance d'apprentissage animé, une synthèse collective et un quiz afin de vérifier la compréhension ainsi qu'un entraînement individuel à faire en autonomie 
650 |a Mathématiques  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Manuels d'enseignement primaire 
700 1 |a Grosjean, Catherine,  |d 19..-....,  |c professeur des écoles.  |4 aut  |4 pbd 
700 1 |a Cortay, Carole,  |d 19..-....,  |c conseillère pédagogique.  |4 aut 
700 1 |a Jacquier, Johan,  |d 19..-....,  |c professeur de mathématiques.  |4 aut 
700 1 |a Lobry, Vincent,  |d 19..-....,  |c professeur des écoles.  |4 aut 
700 1 |a Collomb, Stéphanie,  |d 19..-....,  |c professeure des écoles.  |4 aut 
700 1 |a Guénard, Cécile,  |d 19..-....,  |c professeure des écoles.  |4 aut 
997 |0 1449249  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 0/Châteauroux/  |c 0/Orléans/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |z Blois, INSPE CVL, MAT CE2 NAT  |z Orléans, INSPE CVL, 510 CE2 NAT  |z Châteauroux, INSPE CVL