Les courants de la pédagogie contemporaine
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Namur : Lyon :
Erasme ; Chronique sociale
1997.
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| Edizione: | 3e édition. |
| Serie: | L'essentiel. Pédagogie formation
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Autre(s) tirage(s) : 1998 ("4e édition") Le premier chapitre clarifie des concepts souvent confondus, de pédagogie, didactique et formation, le second rend hommage aux ancêtres et aux pionniers qui ont renouvelé considérablement les questions éducatives au début de ce siècle |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Descrizione del documento: | Autre(s) tirage(s) : 1998 ("4e édition") Le premier chapitre clarifie des concepts souvent confondus, de pédagogie, didactique et formation, le second rend hommage aux ancêtres et aux pionniers qui ont renouvelé considérablement les questions éducatives au début de ce siècle |
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| Descrizione fisica: | 1 volume (184 pages) ; 22 cm. |
| Bibliografia: | Index |
| ISBN: | 2850082996 (br.) (Chronique sociale) : 2871275041 (br.) (Erasme) |