Maths : 5e : nouveau programme [2026]
1500 exercices, 90 parcours, 15 plans de travail et 2 générateurs d'exercices aléatoires. Une équipe de professeurs de mathématiques, de formateurs et de coordonnateurs de sections pour l'inclusion scolaire a conçu ce manuel MULTIPLES - 5e avec pour objectifs de permettre aux élèves : - de...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Multiples, |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
| Další autoři: | |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Belin Éducation
2026.
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| Edice: | Multiples
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Cahier d'exercices : Maths 5e : [nouveau programme 2026] : cahier d'exercices , ISBN 979-10-358-4697-8 La couverture du spécimen porte en plus : "offert, manuel numérique enseignant et élève (détails au dos)", "1500 exercices, 90 parcours et 15 plans de travail", "2 générateurs d'exercices aléatoires : "Multiples" et "J'peux pas, j'ai maths +"" Autres contributeurs : Aude Boucniaux,... Sophie Bourreau,... Laurent Brecville,...Dominique Cambrésy,... Guillaume Caron,... Julie Cauchy,... Christophe Cohidon,... Stéphane Delobel,... Adrien Deslypper,... Fatima Estevens,... Sandra Henriques,... Jérémie Lannoo,... Claire Lommé,... Coralie Mangin,... Damien Rivière,... Florence Schoepfer,... Jean-Philippe Vanroyen,... Guillaume Valmont,... Mathieu Verolles,... |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| Variante du titre: | Maths :, cinquième |
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| 300 | |a 1 volume (351 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 29 cm. | ||
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| 500 | |a Cahier d'exercices : Maths 5e : [nouveau programme 2026] : cahier d'exercices , ISBN 979-10-358-4697-8 | ||
| 500 | |a La couverture du spécimen porte en plus : "offert, manuel numérique enseignant et élève (détails au dos)", "1500 exercices, 90 parcours et 15 plans de travail", "2 générateurs d'exercices aléatoires : "Multiples" et "J'peux pas, j'ai maths +"" | ||
| 500 | |a Autres contributeurs : Aude Boucniaux,... Sophie Bourreau,... Laurent Brecville,...Dominique Cambrésy,... Guillaume Caron,... Julie Cauchy,... Christophe Cohidon,... Stéphane Delobel,... Adrien Deslypper,... Fatima Estevens,... Sandra Henriques,... Jérémie Lannoo,... Claire Lommé,... Coralie Mangin,... Damien Rivière,... Florence Schoepfer,... Jean-Philippe Vanroyen,... Guillaume Valmont,... Mathieu Verolles,... | ||
| 504 | |a Lexique | ||
| 520 | |a 1500 exercices, 90 parcours, 15 plans de travail et 2 générateurs d'exercices aléatoires. Une équipe de professeurs de mathématiques, de formateurs et de coordonnateurs de sections pour l'inclusion scolaire a conçu ce manuel MULTIPLES - 5e avec pour objectifs de permettre aux élèves : - de prendre plaisir à faire des mathématiques ; - de construire du sens quant aux notions installées et de mobiliser de nombreuses compétences tant mathématiques que cognitives, sociales ou émotionnelles. Ce manuel a été conçu pour être accessible et pour s'adresser à tous les utilisateurs, qu'ils soient élèves, professeurs de mathématiques, parents ou accompagnants dans le cadre de l'aide aux devoirs ou dans celui d'interventions extérieures. Pour atteindre ces objectifs, l'équipe d'auteurs de la collection MULTIPLES a construit un manuel inédit répondant aux enjeux actuels de l'enseignement des mathématiques. Ce manuel offre une large variété de modalités et d'approches tant didactiques que pédagogiques. Il regroupe une grande diversité d'activités et de mises en situation mêlant des contextes propres aux mathématiques, issus d'autres disciplines, de la vie quotidienne, ou encore culturels et historiques. Ce manuel est "augmenté" pour les enseignants et leurs élèves par : - un générateur d'évaluations et d'automatismes aléatoires ; - des parcours aléatoires de calcul mental clés en main et personnalisables pour renforcer les compétences en calcul de tous. | ||
| 650 | |a Mathématiques | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement secondaire (Premier cycle) | ||
| 700 | 1 | |a Robert, Stéphane, |d 19..-...., |c mathématicien. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Auger, Pierrick, |d 19..-...., |c professeur d histoire-géographie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Beer, Olivier, |d 19..-...., |c professeur de mathématiques. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Boulay, Arnaud, |d 19..-...., |c enseignant au collège. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Boucniaux, Aude, |d 19..-...., |c enseignante au collège. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Bourreau, Sophie, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Brecville, Laurent, |d 19..-...., |c enseignant au collège. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Cambrésy, Dominique, |d 19..-...., |c professeur de mathématiques en collège. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Caron, Guillaume, |d 19..-...., |c professeur de mathématiques en collège. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Cauchy, Julie, |d 19..-...., |c enseignante au collège. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Cohidon, Christophe, |d 19..-...., |c professeur en collège. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Delobel, Stéphane, |d 19..-...., |c professeur agrégé de mathématiques. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Deslypper, Adrien, |d 19..-...., |c professeur agrégé de mathématiques. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Estevens, Fatima, |d 19..-...., |c professeure de mathématiques. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Henriques, Sandra, |d 19..-...., |c enseignante au collège. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lannoo, Jérémie, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lommé, Claire, |d 19..-...., |c enseignante de mathématiques. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Mangin, Coralie, |d 19..-...., |c enseignante de collège. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Rivière, Damien, |d 19..-...., |c enseignant de mathématiques en collège. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Schoepfer, Florence, |d 19..-...., |c enseignante au collège. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Vanroyen, Jean-Philippe, |d 19..-...., |c professeur agrégé de mathématiques. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Valmont, Guillaume, |d 19..-...., |c enseignant de mathématiques au collège. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Verrolles, Mathieu, |d 19..-...., |c professeur agrégé de mathématiques. |4 aut | |
| 773 | 0 | |t Multiples | |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 296560731 |t Maths |o 5e |o nouveau programme |o cahier d'exercices |f sous la direction de Florian Odor et Stéphane Robert |d 2026 |c Paris |n Belin Éducation |p 1 volume (159 pages) |s Multiples |z 979-10-358-4697-8 |
| 997 | |0 1444570 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, MAT 5E BEL |z Orléans, INSPE CVL, 510 5e BEL |z Tours Fondettes, INSPE CVL, M 5 BEL | ||