Souvenirs pour le futur : projets et utopies en physiologie de la perception et de l'action
Les sens, mais aussi le mouvement, le système vestibulaire ou encore la mémoire spatiale, recouvrent des fonctions à la fois perceptives et cognitives, qui sollicitent et révèlent toute la complexité du cerveau. Ils jouent un rôle essentiel dans la construction de soi et dans l interaction avec autr...
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Livre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Paris :
Collège de France
2021.
Marseille : OpenEdition |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Ressource accessible en libre accès Accès INSA CVL Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| টীকা: |
Leçon de clôture prononcée le 17 mars 2010 par le professeur Alain Berthoz, chaire Physiologie de la perception et de l'action (1993-2010) Description d'après la consultation, 2021-04-29 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 79 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur OpenEdition Books (freemium) |
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| Edition sous un autre format: | • Souvenirs pour le futur, projets et utopies en physiologie de la perception et de l'action, Alain Berthoz, 2021, Paris, Collège de France éditions, 1 vol. (79 p., XIII pl. de pl.), Leçons de clôture / Collège de France, 978-2-7226-0551-0 |
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| 506 | |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. | ||
| 520 | |a Les sens, mais aussi le mouvement, le système vestibulaire ou encore la mémoire spatiale, recouvrent des fonctions à la fois perceptives et cognitives, qui sollicitent et révèlent toute la complexité du cerveau. Ils jouent un rôle essentiel dans la construction de soi et dans l interaction avec autrui et le monde. Fruits d un dialogue interdisciplinaire cher à Alain Berthoz, ces découvertes ont renouvelé notre conception de la perception et de l action, comme du cerveau et des neurosciences. Dans sa leçon de clôture, le neurophysiologiste revient sur les projets qui ont nourri ses réflexions et lui ont permis, grâce à des dispositifs technologiques inédits, de mettre au jour l incidence de la perception non seulement sur le développement de certaines maladies, mais aussi sur des problématiques sociétales et culturelles. Ces travaux trouvent aujourd hui des applications en psychiatrie de l enfant, et inspirent la robotique, les mondes virtuels et la pédagogie | ||
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