Des cerveaux qui apprennent : comprendre les fonctions exécutives pour mieux intervenir en classe

Faire une différence dans les apprentissages des élèves est un défi quotidien. Mais quels sont les leviers pour relever ce défi de taille ? Une bonne compréhension des fonctions exécutives et de leurs liens étroits avec l'apprentissage et l'acquisition de compétences s'avère une étape...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gosselin, Marie-Andrée, 19..-
Otros Autores: Fortin, David, 1968-...., médecin (Autor de introducción, etc.)
Formato: Livre papier
Lenguaje:Français
Publicado: Montréal (Québec) : Chenelière éducation DL 2025.
Colección:Chenelière Didactique. Apprentissage
Materias:
Nota: 20240023285
La couverture porte la mention "5 à 12 ans"
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