CRPE - Admission [2026-2027, L3-M1-M2] : 200 questions pour réussir l'entretien de motivation et les mises en situation professionnelle
Un ouvrage complet pour accompagner dans la préparation de l'entretien de motivation puis à des mises en situation professionnelle, à travers 200 questions accompagnées de propositions de réponses détaillées. Un outil indispensable pour évaluer ses connaissances sur les missions de professeur d...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| अन्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Livre papier |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Levallois-Perret :
Studyrama
2026.
|
| श्रृंखला: | Cible concours : Enseignement
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| विषय: | |
| टिप्पणी: |
La couverture porte en plus : "Les connaissances indispensables !" ; "Deuxième épreuve d'admission, 2e partie - Questionner les enjeux et les pratiques du métier - Des conseils méthodologiques pour dégager ses atouts - Les notions essentielles sur les missions du professeur des écoles - Des ressources en ligne : 30 flashcards pour se tester" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • CRPE - Admission [2026-2027, L3-M1-M2], 200 questions pour réussir l'entretien de motivation et les mises en situation professionnelle, Michèle Guilleminot, 2026, Levallois-Perret, Studyrama, 978-2-7590-5422-0 |
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| 500 | |a La couverture porte en plus : "Les connaissances indispensables !" ; "Deuxième épreuve d'admission, 2e partie - Questionner les enjeux et les pratiques du métier - Des conseils méthodologiques pour dégager ses atouts - Les notions essentielles sur les missions du professeur des écoles - Des ressources en ligne : 30 flashcards pour se tester" | ||
| 520 | |a Un ouvrage complet pour accompagner dans la préparation de l'entretien de motivation puis à des mises en situation professionnelle, à travers 200 questions accompagnées de propositions de réponses détaillées. Un outil indispensable pour évaluer ses connaissances sur les missions de professeur des écoles, questionner les enjeux et les pratiques du métier, dégager ses atouts et faire la différence le jour J. | ||
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