Regards croisés sur l'EVARS : des données clés et des idées claires avant de préparer les séances : collège lycée
La mise en oeuvre du programme d'éducation à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité (EVARS) est une des priorités de l'Ecole. Mais le sujet est complexe et sensible. Cet ouvrage fournit aux personnels éducatifs des collèges et lycées les éléments de culture générale qui leur...
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , , , , |
|---|---|
| Drugi avtorji: | |
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Belin éducation
DL 2026.
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| Serija: | Objectif enseignant
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| Teme: | |
| Sporočilo: |
La couverture porte en plus : "Éducation à la Vie Affective et Relationnelle et à la Sexualité" Autres contributions : Sylvie Steinberg, Jennifer Tamas (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02953nam a22003737a 4500 | ||
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| 009 | PPN295561866 | ||
| 020 | |a 9791035841225 (broché) : |c 27,90 EUR | ||
| 024 | |a 9791035841225 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Amsellem-Mainguy, Yaëlle, |d 1980- . | |
| 245 | 1 | 0 | |a Regards croisés sur l'EVARS : |b des données clés et des idées claires avant de préparer les séances : collège lycée |c Yaëlle Amsellem-Mainguy,... Lisa Carayon,... Ghada Hatem... [et 2 autres] ; [introduction par Sophie Pons]. |
| 260 | |a Paris : |b Belin éducation, |c DL 2026. | ||
| 300 | |a 1 volume (249 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Objectif enseignant | |
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Éducation à la Vie Affective et Relationnelle et à la Sexualité" | ||
| 500 | |a Autres contributions : Sylvie Steinberg, Jennifer Tamas (auteurs) | ||
| 504 | |a Sitographie et bibliographie p. 247-249. Index | ||
| 520 | |a La mise en oeuvre du programme d'éducation à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité (EVARS) est une des priorités de l'Ecole. Mais le sujet est complexe et sensible. Cet ouvrage fournit aux personnels éducatifs des collèges et lycées les éléments de culture générale qui leur permettront de concevoir efficacement des séances d'EVARS. Pour cela, il donne la parole à quatre chercheuses ou enseignantes-chercheuses et à une gynécologue afin de présenter des données clés, des connaissances et des analyses issues de la sociologie, de la biologie, de la médecine, du droit, de l'histoire et de la littérature. Ces informations sont mises en relation avec les enjeux du programme EVARS par une inspectrice pédagogique régionale ayant co-piloté la mission "éducation à la sexualité" dans son académie. | ||
| 650 | |a Éducation sexuelle des adolescents |x Étude et enseignement (secondaire) | ||
| 650 | |a Éducation sexuelle | ||
| 650 | |a Enfants |x Droits | ||
| 650 | |a Identité de genre et éducation | ||
| 650 | |a Relations humaines | ||
| 650 | |a Émotions | ||
| 650 | |a Consentement sexuel | ||
| 650 | |a Violence sexuelle chez l'enfant | ||
| 700 | 1 | |a Carayon, Lisa, |d 1986-...., |c juriste. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Hatem, Ghada, |d 1959-...., |c gynécologue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Steinberg, Sylvie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Tamas, Jennifer, |d 19..-...., |c agrégée de lettres modernes. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Pons, Sophie, |d 19..-...., |c inspectrice d'académie. |4 aui | |
| 997 | |0 1424417 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL |z Blois, INSPE CVL, 370.154 REG |z Orléans, INSPE CVL, 613.907 MAS |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.8 REG |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.3 REG | ||