Réflexions sur l'histoire allemande
Thomas Nipperdey, professeur à Munich, est hautement représentatif de cette génération des historiens allemands qui n'ont connu le nazisme qu'à l'adolescence et qui, par-delà l'épisode hitlérien, cherchent à re-trouver le sens profond et les fils conducteurs de leur propre histoi...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Gallimard
DL 1992.
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| Collection: | Bibliothèque des histoires
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| Sujets: | |
| Note: |
Textes extraits de diverses revues et publications, 1979-1990 Traduit de : "Nachdenken über die deutsche Geschichte" et de "Nachgedanken 1990" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Nipperdey, Thomas, |d 1927-1992. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Réflexions sur l'histoire allemande |c Thomas Nipperdey ; traduit de l'allemand et annoté par Claude Orsoni. |
| 260 | |a Paris : |b Gallimard, |c DL 1992. | ||
| 300 | |a 1 volume (358 pages) ; |c 23 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Bibliothèque des histoires | |
| 500 | |a Textes extraits de diverses revues et publications, 1979-1990 | ||
| 500 | |a Traduit de : "Nachdenken über die deutsche Geschichte" et de "Nachgedanken 1990" | ||
| 504 | |a Bibliographie p. [351]-352. Notes bibliographiques en bas de pages | ||
| 505 | 0 | |a I. La curiosité, le scepticisme et notre patrimoine. De l'utilité et des inconvénients des études historiques pour la vie -- II. Actualité du Moyen Âge. Les fondements historiques de la modernité -- III. Luther et le monde moderne -- IV. Les problèmes de la modernisation en Allemagne -- V. Le fédéralisme dans l'histoire allemande -- VI. À la recherche de l'identité: le nationalisme romantique -- VII. Les partis chrétiens -- VIII. La Prusse et l'université -- IX. La cathédrale de Cologne, monument à la nation -- X. La société de Guillaume II fut-elle une société de sujets ? -- XI. 1933 et la continuité de l'histoire allemande -- XII. L'unité allemande dans une perspective historique -- XIII. L'histoire peut-elle être objective ? -- Réflexions de l'année 1990 | |
| 520 | |a Thomas Nipperdey, professeur à Munich, est hautement représentatif de cette génération des historiens allemands qui n'ont connu le nazisme qu'à l'adolescence et qui, par-delà l'épisode hitlérien, cherchent à re-trouver le sens profond et les fils conducteurs de leur propre histoire. Parallèlement donc à une volumineuse Histoire de l'Allemagne, non traduite en français, cet ensemble d'essais et de réflexions compose comme le chapelet de la mémoire historique allemande, ses stations, les moments forts de sa formation. Le poids du Moyen Âge, Luther et le monde moderne, la tendance au fédéralisme, le nationalisme romantique, la Prusse et l'Université, le rôle historique et social de Guillaume II, 1933 et la continuité de l'histoire allemande: autant d'entrées et de clés, autant de problèmes auxquels une réflexion générale sur l'esprit actuel de l'histoire, l'utilité de la ressaisie du passé et le sens de l'année 1990 donne leur véritable portée. On trouvera même ici une remarquable analyse de la cathédrale de Cologne comme monument à la nation qui est exactement ce que nous appellerions, nous, désormais, un "lieu de mémoire". | ||
| 650 | |a Conscience historique | ||
| 650 | |a Caractère national allemand | ||
| 650 | |a Civilisation |z Allemagne | ||
| 651 | |a Allemagne |x Historiographie | ||
| 651 | |a Allemagne |x Histoire | ||
| 700 | 1 | |a Orsoni, Claude. |4 trl | |
| 765 | 0 | |t Nachdenken über die deutsche Geschichte | |
| 765 | 0 | |t Nachgedanken 1990 | |
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| 997 | |0 141470 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, Z15488 | ||
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