Le développement soutenable et ses critiques : vers une transition sociale et écologique ?
L'objectif de cet ouvrage est de tenter de fournir un aperçu suffisamment exhaustif des enjeux de "développement soutenable". Cette problématique est structurée en concepts, questions ou problèmes comportant des réponses diverses et controversées qui sont autant de chapitres : besoins...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
[Levallois-Perret] :
Bréal by Studyrama
DL 2025.
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| Udgivelse: | 2e édition. |
| Serier: | Thèmes & débats
|
| Fag: | |
| Kommentar: |
La couverture porte en plus : "L'essentiel pour comprendre le sujet ; une analyse claire et accessible" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02901nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 009 | PPN292375115 | ||
| 020 | |a 9782749557434 (broché) : |c 11,90 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre |b fre | |
| 082 | |a 338.927 | ||
| 100 | 1 | |a Flipo, Fabrice, |d 1972-...., |c philosophe. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Le développement soutenable et ses critiques : |b vers une transition sociale et écologique ? |c Fabrice Flipo,... |
| 250 | |a 2e édition. | ||
| 260 | |a [Levallois-Perret] : |b Bréal by Studyrama, |c DL 2025. | ||
| 300 | |a 1 volume (183 pages) : |b tableaux, figures, graphiques, illustrations en noir et blanc, cartes, couverture illlustrée en couleurs ; |c 20 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Thèmes & débats | |
| 500 | |a La couverture porte en plus : "L'essentiel pour comprendre le sujet ; une analyse claire et accessible" | ||
| 504 | |a Bibliographie pages 173-183. Notes bibliographiques | ||
| 505 | 0 | |a P. 5 -- Introduction, Pourquoi et comment enseigner les enjeux de DDRS ? -- P. 13 -- Chapitre 1, Une planète aux prises avec le développement durable -- P. 21 -- Chapitre 2, Qu est-ce que le développement soutenable ? -- P. 54 -- Chapitre 3, L enjeu des choix techniques -- P. 71 -- Chapitre 4, L économie ou le système des besoins -- P. 82 -- Chapitre 5, Du social à la social-démocratie -- P. 95 -- Chapitre 6, La "crise écologique" et ceux qui s en soucient -- P. 111 -- Chapitre 7, Trois récits de l avenir, trois conceptions de l innovation -- P. 131 -- Chapitre 8, Se boussoler dans les controverses. Du bon usage de l expertise -- P. 137 -- Chapitre 9, Le cas de la France -- P .167 -- Chapitre 10, Le développement durable : compétences et dispositifs pédagogiques. Faire sens -- P. 158 -- Éléments de bibliographie | |
| 520 | |a L'objectif de cet ouvrage est de tenter de fournir un aperçu suffisamment exhaustif des enjeux de "développement soutenable". Cette problématique est structurée en concepts, questions ou problèmes comportant des réponses diverses et controversées qui sont autant de chapitres : besoins, économie, social, écologie, interdépendance ou encore équité. Issu d'une longue expérience de recherche et d'enseignement, le contenu instruira le public encore éloigné de ces sujets mais pourra aussi être utilisé à des fins de conception de cours. L'enjeu dernier est celui de l'universel : quel est le mode de vie qui pourrait et devrait être donné en modèle, pour l'humanité tout entière, sur cette planète Terre qui seule est habitable ? | ||
| 650 | |a Développement durable | ||
| 650 | |a Transition écologique | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement supérieur | ||
| 997 | |0 1414606 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSA |c 0/Bourges/ |c 0/Orléans/ |c 1/Bourges/INSA CVL/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, 338.927 FLI |z Bourges, INSA CVL, 333.7 FLI | ||