L'école au bord du burn out.

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Pubblicato in:Sciences humaines, N 386, mars 2026
Natura: Article revue INSPE
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Sommario:
  • Sciences humaines no. 386, mars 2026 - Rencontre : Stéphane Audoin-Rouzeau. "Les Européens vivent dans le déni de la guerre", p. 6. - Brèves de SAVOIR. - Ma thèse en trois points. Rim Affaya : L'immigration vue par le commerce, p. 18. - L'objet du mois : la cassette audio, p. 20. - Infographie : Dans les tirelires des petits Français, p. 22. - Portrait de chercheuse : Béatrice Barbusse. Sport, sexisme, et saine colère, p. 28. - GRAND ANGLE. - Monde en devenir. Faut-il abolir l'héritage ?, p. 30. - DOSSIER : L'école du Burn out, p. 36. - L'école française sous tension, p. 38. - Entretien avec Annabelle Allouch. " La sélection a été érigée en norme", p. 42. - Le stress scolaire en 10 questions, p. 46. - 3 Questions à Aline Vansoeterstede, p. 51. - Quand les profs deviennent des cibles, p. 52. - Et pourtant ils tiennent !, p. 56. - Individualiser, non. Personnaliser, oui !, p. 59. - Rythmes scolaires, l'impossible réforme ?, p. 62. - La fin d'un cycle, p. 65. - RÉFÉRENCES. - Mohammed Iqbal. Philosophe d'un islam spirituel et moderne, p. 72. - L'illustre inconnue : John von Neumann, p. 80 - Mythologie :Vishnu et Ananta, les gardiens du monde, p. 82. - Les livres et la culture, p. 84-97. - La question qui fâche. Qui est Trump,p 98.