Déségrégation et accompagnement total : sur la progressive fermeture des établissements spécialisés pour enfants handicapés
Hugo Dupont présente son ouvrage à la Maison des Sciences de l'Homme et de la Société de l'université de Poitiers, cliquez iciLa déségrégation des enfants handicapés issus d'établissements spécialisés et leur intégration au sein de l'école ordinaire ont-elles un effet sur la perc...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
FONTAINE (15, rue Abbé Vincent, 38600) :
Presses universitaires de Grenoble
2024.
Paris : Cairn |
| Serie: | Handicap, vieillissement, société
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Déségrégation et accompagnement total, sur la progressive fermeture des établissements spécialisés pour enfants handicapés, Hugo Dupont, 2021, Fontaine, PUG, 1 volume (213 p.), Collection Handicap, vieillissement, société, 978-2-7061-5031-9 |
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| 520 | |a Hugo Dupont présente son ouvrage à la Maison des Sciences de l'Homme et de la Société de l'université de Poitiers, cliquez iciLa déségrégation des enfants handicapés issus d'établissements spécialisés et leur intégration au sein de l'école ordinaire ont-elles un effet sur la perception et la place du handicap dans notre société ?Chaque rentrée est l'occasion pour les ministres de l'Éducation nationale successifs de rappeler leur souhait de voir les enfants handicapés profiter d'une inclusion au sein de l'école ordinaire. Dans ce but, la circulaire du 2 mai 2017 a planifié la fermeture progressive des établissements spécialisés du secteur médico-éducatif pour les enfants handicapés. Peut-on dire qu'il s'agit à proprement parler d'une politique d'inclusion de ces enfants en milieu ordinaire qui participe d'une désinstitutionnalisation du handicap ?Hugo Dupont s'empare de l'actualité de la réforme, interroge les professionnels, les enseignants, les parents pour comprendre les enjeux qui se cachent derrière cette promesse de déségrégation et d'inclusion présentée comme un nouveau régime de protection sociale des enfants handicapés | ||
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