La mise à l'épreuve : le transfert des connaissances scientifiques en questions
La transférabilité des connaissances scientifiques devient une question de société lorsque la science est appelée à participer à des décisions stratégiques. C'est le cas pour les problèmes environnementaux, mais plus largement dans toutes les situations où la décision dépend, au moins partielle...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | , , |
| フォーマット: | Livre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Versailles :
Editions Quae
2009.
Paris : Cyberlibris |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès INSA CVL |
| 注記: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782759201884.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La mise à l'épreuve, le transfert des connaissances scientifiques en questions, Christophe Albaladejo, Philippe Geslin, Danièle Magda... [et al.] coordinateurs, 2009, Versailles, Éditions Quae, 1 vol. (278 p.), Update sciences & technologies, 978-2-7592-0090-0 |
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| 100 | 1 | |a Geslin, Philippe, |d 1960-...., |c ethnologue. | |
| 245 | 1 | 0 | |a La mise à l'épreuve : |b le transfert des connaissances scientifiques en questions |c avec les contributions de Jean-François Baré, Claudine Blanchard-Laville, Marc Jarry... [et al.] ; Christophe Albaladejo, Philippe Geslin, Danièle Magda, Pascal Salembier, coordinateurs. |
| 260 | |a Versailles : |b Editions Quae. | ||
| 260 | |a Paris : |b Cyberlibris, |c 2009. | ||
| 500 | |a Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782759201884.jpg | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur | ||
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement | ||
| 520 | |a La transférabilité des connaissances scientifiques devient une question de société lorsque la science est appelée à participer à des décisions stratégiques. C'est le cas pour les problèmes environnementaux, mais plus largement dans toutes les situations où la décision dépend, au moins partiellement, de l'interprétation d'une connaissance scientifique. À travers les contributions d'anthropologues, ergonomes, agronomes, écologues, géographes, archéologues, mathématiciens et épistémologues, cet ouvrage pointe les difficultés inhérentes au transfert des connaissances entre disciplines scientifiques et entre scientifiques et autres acteurs sociaux.Un ouvrage destiné aux chercheurs, enseignants et étudiants s'intéressant aux rapports étroits entre science et action, mais aussi aux décideurs collaborant avec des scientifiques | ||
| 650 | |a Information scientifique | ||
| 650 | |a Échange de savoirs | ||
| 650 | |a Interdisciplinarité dans les sciences | ||
| 700 | 1 | |a Albaladejo, Christophe, |d 1959-...., |c auteur(e) en géographie. |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Salembier, Pascal. |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Magda, Danièle, |d 19..- |4 edt | |
| 776 | 0 | |0 132881861 |t La mise à l'épreuve |o le transfert des connaissances scientifiques en questions |f Christophe Albaladejo, Philippe Geslin, Danièle Magda... [et al.] coordinateurs |d 2009 |c Versailles |n Éditions Quae |p 1 vol. (278 p.) |s Update sciences & technologies |z 978-2-7592-0090-0 | |
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| 997 | |0 1395722 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/ScholarVox (ebooks)/ |c 1/Bibliothèque numérique/ScholarVox (ebooks)/ | ||

