Colles de mathématiques : PC-PC* : nouveaux programmes

Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de deuxième année de CPGE scientifiques PC/PC*. Les interrogations orales (aussi appelées "colles") constituent la principale spécificité de ces classes. Elles participent grandement aux progrès des étudiants. Néanmoins, le cours étant conséquent, l...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Delfaud, Jacques, 19..-...., professeur de mathématiques
מחברים אחרים: Pantigny, François (Directeur de la publication)
פורמט: Livre numérique
שפה:Français
יצא לאור: Paris : Ellipses 2022.
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès INSA CVL
הערה: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782340068643.jpg
PC = Physique Chimie
Titre provenant de la page de titre du document numérique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 560 p.
Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur
Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Colles de mathématiques, PC-PC*, nouveaux programmes, Jacques Delfaud, 2022, Paris, Ellipses, 1 vol. (VII-550 p.), Collection Colles de prépas, 978-2-340-06655-7
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500 |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 560 p. 
500 |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur 
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506 |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris 
520 |a Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de deuxième année de CPGE scientifiques PC/PC*. Les interrogations orales (aussi appelées "colles") constituent la principale spécificité de ces classes. Elles participent grandement aux progrès des étudiants. Néanmoins, le cours étant conséquent, l'étudiant ne se sent pas toujours au point lorsqu'arrive l'interrogation hebdomadaire. Dans l'objectif d'une préparation efficace, les 410 exercices de ce livre sont classés en trois catégories : les exercices de calcul. Souvent application quasiment directe du cours, ils ont pour objectif, via la pratique calculatoire, de vérifier la connaissance et la compréhension des notions du cours. Les exercices de raisonnement. Ces exercices demandant plus de recul, leur objectif est de renforcer l'assimilation des concepts. Les exercices avec questions ouvertes. Ces exercices amènent l'étudiant à avoir sa propre réflexion, à construire sa démonstration ou son contre-exemple selon les cas. Ces exercices ont été choisis pour leur approche formatrice plutôt que leur originalité ou leur difficulté. Néanmoins, certains énoncés, signalés par une ou deux étoiles, sont d'un niveau plus élevé. Chaque exercice est entièrement corrigés parfois de plusieurs manières 
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650 |a Mathématiques 
650 |a Classes préparatoires 
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