Les savoirs scolaires : enjeux sociaux des contenus d'enseignement et de leurs réformes

Enregistré dans:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Isambert-Jamati, Viviane, 1924-2019, sociologue
Format: Livre papier
Sprog:Français
Udgivet: Paris : l'Harmattan DL 1995.
14-Condé-sur-Noireau : Impr. Corlet
Serier:Savoir et formation
Fag:
Kommentar: Autres tirages : 2010, 2011, 2012, 2013,2018
Cet ouvrage offre une vision à la fois historique et synthétique permettant une remise en perspective de la notion même de savoir dans notre système scolaire.
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
LEADER 01530nam a22003137a 4500
001 138998
008 960927t19951995xxe ||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN003945537
020 |a 273843603X (br.) :  |c 22 EUR 
024 |a 9782738436030 
041 0 |a fre 
080 |a 37 
082 |a 370 
100 1 |a Isambert-Jamati, Viviane,  |d 1924-2019,  |c sociologue. 
245 1 0 |a Les savoirs scolaires :  |b enjeux sociaux des contenus d'enseignement et de leurs réformes   |c Viviane Isambert-Jamati. 
260 |a Paris :  |b l'Harmattan,  |c DL 1995. 
260 |a 14-Condé-sur-Noireau :  |b Impr. Corlet. 
300 |a 1 volume (233 pages) ;  |c 22 cm. 
490 1 |a Savoir et formation 
500 |a Autres tirages : 2010, 2011, 2012, 2013,2018 
500 |a Cet ouvrage offre une vision à la fois historique et synthétique permettant une remise en perspective de la notion même de savoir dans notre système scolaire. 
504 |a Notes bibliographiques 
650 |a Enseignement du français  |z France  |x Histoire 
650 |a Sociologie de l'éducation  |z France 
650 |a Enseignement  |x Réforme  |z France  |x Histoire 
650 |a Théorie du curriculum 
917 |5 452342104:007147333  |a aaxx 
997 |0 138998  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Bourges/  |c 0/Orléans/  |c 1/Bourges/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, A6064  |z Bourges, INSPE CVL, 370.19 ISA  |z Orléans, INSPE CVL, 37.015.4 ISA 
999 |5 452342104:007147333  |c BU  |d ORLE04  |a S 97-710