Relation éducative et transactions pédagogiques dans les disciplines scolaires : l'exemple de l'EPS

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Détails bibliographiques
Collectivités auteurs: Groupe de recherche en éducation physique (Auteur), Institut universitaire de formation des maîtres d'Alsace (Collaborateur), Centre de recherches européennes en éducation corporelle (Collaborateur)
Autres auteurs: Mons, Gil (Directeur de la publication)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Paris : Éditions Actio 1996.
Collection:Collection Actualité recherche sport
Sujets:
Note: Entre le projet d'enseignement et l'apprentissage effectif, quelles interactions avec les élèves constituent des recours pour que la relation pédagogique soit effectivement éducative dans les apprentissages gestuels?
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Description
Description:Entre le projet d'enseignement et l'apprentissage effectif, quelles interactions avec les élèves constituent des recours pour que la relation pédagogique soit effectivement éducative dans les apprentissages gestuels?
Description matérielle:1 volume (231 pages) : illustrations, tableaux, graphiques, couverture illustrée en couleurs ; 21 cm.
Bibliographie:Bibliographie p. [227]-231
ISBN:2906411175 (br.) :