Le monde de Cléo, français CE2 : guide pédagogique
Ce guide expose les principes, les choix spécifiques et explicite la démarche inclusive de la méthode. Il offre de nombreuses activités pour entraîner l'oral et la production d'écrits ainsi que des propositions de copies et des dictées quotidiennes. Il facilite le travail de préparation et...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Le monde de Cléo, |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Retz
DL 2025.
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| Edice: | Le monde de Cléo
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Ce guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur. https://monde-cleo-francais.editions-retz.com Fichier : "Le monde de Cléo, français CE2 : fichier d'entraînement". ISBN 978-2-7256-4736-4 Manuel : "Le monde de Cléo, français CE2 : manuel d'entraînement". ISBN 978-2-7256-4738-8 Aide-mémoire : "Le monde de Cléo, français CE2 : aide-mémoire". ISBN 978-2-7256-4727-2 Répertoire orthographique : "Mon répertoire orthographique pour écrire : cycle 2". - ISBN 978-2-7256-4696-1 La couverture porte en plus : "Programmes 2025", "Compréhension, Vocabulaire, Grammaire, Orthographe" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Fetet, Antoine, |d 1962-...., |c professeur des écoles. | |
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| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2025. | ||
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| 500 | |a Manuel : "Le monde de Cléo, français CE2 : manuel d'entraînement". ISBN 978-2-7256-4738-8 | ||
| 500 | |a Aide-mémoire : "Le monde de Cléo, français CE2 : aide-mémoire". ISBN 978-2-7256-4727-2 | ||
| 500 | |a Répertoire orthographique : "Mon répertoire orthographique pour écrire : cycle 2". - ISBN 978-2-7256-4696-1 | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Programmes 2025", "Compréhension, Vocabulaire, Grammaire, Orthographe" | ||
| 520 | |a Ce guide expose les principes, les choix spécifiques et explicite la démarche inclusive de la méthode. Il offre de nombreuses activités pour entraîner l'oral et la production d'écrits ainsi que des propositions de copies et des dictées quotidiennes. Il facilite le travail de préparation et de programmation et décrit précisément le déroulement des séquences d'apprentissage. | ||
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