Les Troubles du comportement à l'adolescence
Public : Professionnels : psychologues, médecins. Universitaires : étudiants de niveaux L1 à L3 en psychologie et en sciences de l'éducation, et de niveau M en psychocriminologie, écoles d'éducateurs spécialisés, IUFM. Tous les parents d'une manière générale confrontés aux problèmes d...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Livre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
FONTAINE (15, rue Abbé Vincent, 38600) :
Presses universitaires de Grenoble
2025.
Paris : Cairn |
| Σειρά: | Débats
|
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Σημείωση: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les troubles du comportement à l'adolescence, sous la direction de Catherine Blatier, 2007, Grenoble, Presses universitaires de Grenoble, 1 vol. (164 p.), Débats, 978-2-7061-1392-5 |
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| 520 | |a Public : Professionnels : psychologues, médecins. Universitaires : étudiants de niveaux L1 à L3 en psychologie et en sciences de l'éducation, et de niveau M en psychocriminologie, écoles d'éducateurs spécialisés, IUFM. Tous les parents d'une manière générale confrontés aux problèmes des troubles du comportements chez l'adolescent.Résumé : L'adolescence est cruciale pour la construction de l'identité et les premiers pas vers une vie adulte. Si certains jeunes passent sans encombre cette phase, d'autres doivent faire face à des difficultés plus sérieuses. Cet ouvrage réalise un bilan actualisé des connaissances et répond aux questions fondamentales suivantes : quand doit-on considérer un comportement comme problématique ? Comment en évaluer la gravité ? Comment y remédier ? Des spécialistes ont réuni ici les informations nécessaires à une meilleure compréhension de l'anorexie, de la boulimie, du trouble des conduites, des troubles de la pensée et des tendances suicidaires. Ils apportent aux débats sur les modalités de prise en charge éducative et thérapeutique des jeunes délinquants, des meurtriers et des jeunes détenus, des propositions tout à fait intéressantes. Dans une perspective préventive, ils donnent de nombreuses clés pour intervenir au plus tôt, en soulignant des indices précoces de repérage des troubles. C'est donc à un regard sur l'adolescence entre troubles et espoirs que nous convie ce livre | ||
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