Explorer les sciences au CM : volume 2
Explorer les Sciences au CM est réparti en deux volumes. Le volume 2 couvre la seconde partie du programme des Sciences au CM1 et CM2. Il se compose d'un classeur avec des séances clé en main, d'un logiciel interactif et de ressources numériques à télécharger
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Bassens :
Génération 5
DL 2024.
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| Udgivelse: | Edition 2024. |
| Fag: | |
| Kommentar: |
Autre tirage : 2025 Volume 1 : ISBN 978-2-36246-439-3 La couverture porte en plus : "En conformité avec les programmes 2023" Autre contribution : Émilie Gacia (auteure) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Explorer les sciences au cours moyen |
Indholdsfortegnelse:
- Constitue un ensemble pédagogique comprenant un logiciel TNI / TBI / VPI, des documents complémentaires, un classeur pédagogique
- Thème 1. Matière, mouvement, énergie, information :
- Chapitre 1. Description du mouvement d'un objet : Mouvement et référence - Mouvement et trajectoire - Mouvement, distance et durée - Évaluation du chapitre 1
- Chapitre 2. Les conversions d'énergie : Les sources d'énergie - Les formes d'énergie - Les centrales électriques - Évaluation du chapitre 2
- Chapitre 3. Ombre et lumière : Ombre et lumière - Les phases lunaires, la lunaison - Évaluation du chapitre 3
- Chapitre 4. L'électricité : Le matériel en électricité - Les circuits électriques - Les dangers électriques - Évaluation du chapitre 4
- Thème 2. Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent :
- Chapitre 1. La classification des êtres vivants présents dans notre environnement : Les différentes espèces d'êtres vivants - Les attributs - La classification par groupes emboités - Évaluation du chapitre 1
- Chapitre 2. La classification des êtres vivants : parcours condensé : Espèces, attributs, classification par groupes emboités - Évaluation du chapitre 2
- Chapitre 3. La biodiversité actuelle et passée : Les fossiles - L'histoire de la Vie - Évaluation du chapitre 3
- Chapitre 4. Le développement des êtres vivants : les végétaux - Le développement de la plante à fleurs - Les conditions de germination d'une graine - Évaluation du chapitre 4
- Chapitre 5. Cycle de vie des animaux : développement et reproduction : Développement et reproduction des lions - Développement et reproduction des canards - Évaluation du chapitre 5
- Chapitre 6. Cycle de vie des animaux : développement avec mues et/ou métamorphoses, reproduction externe : Développement et reproduction des grenouilles - Développement et reproduction des phasmes - Évaluation de fin de chapitre 6
- Chapitre 7. Le développement des êtres humains : Distinguer garçon et fille - Les changements à la puberté - Évaluation du chapitre 7 - BONUS : Reproduction des êtres vivants (en téléchargement)
- Thème 3. Les objets techniques au coeur de la société :
- Chapitre 1. Des matériaux pour fabriquer des objets : Matériaux : fonctions, formes et procédés de réalisation - Les propriétés des matériaux - Choix des matériaux et impact environnemental - Évaluation du chapitre 1
- Chapitre 2. Conception et réalisation d'un objet technique : Le cahier des charges - La fiche technique - Évaluation du chapitre 2
- Thème 4. La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants
- Chapitre 1. La place des êtres vivants dans les chaines alimentaires : L'origine de la matière fabriquée par les végétaux - La transformation de la matière fabriquée par les êtres vivants - Évaluation du chapitre 1
- Chapitre 2. Écosystèmes : relations entre milieu de vie et peuplement des milieux : Peuplement et caractéristiques physique d'un milieu - Modifactions des peuplements en fonction des saisons - Peuplement et caractéristiques du milieu : changements temporaires et permanents - Évaluation du chapitre 2
- Chapitre 3. La biodiversité menacée : La biodiversité végétale en recul - Le déclin de la biodiversité animale - Des actions au service de la biodiversité - Évaluation du chapitre 3