À quoi bon encore apprendre ?

Internet nous a mis le savoir à portée de main. Les réseaux dits sociaux nous invitent à le partager. Désormais l IA le synthétise à notre place et nous le sert prêt-à-l emploi . Et, en tout cela, la machine semble bien plus performante que l humain. Que nous reste-t-il à apprendre ? L effort d acqu...

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Bibliographic Details
Main Author: Dejardin, Camille, 19..-
Format: Livre papier
Language:Français
Published: Paris : Gallimard DL 2025.
Series:Tracts n˚69
Subjects:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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504 |a Notes bibliographiques 
520 |a Internet nous a mis le savoir à portée de main. Les réseaux dits sociaux nous invitent à le partager. Désormais l IA le synthétise à notre place et nous le sert prêt-à-l emploi . Et, en tout cela, la machine semble bien plus performante que l humain. Que nous reste-t-il à apprendre ? L effort d acquérir des connaissances et des savoir-faire est-il donc rendu obsolète ? Illégitime ? Vain ? Assurément non, si l on prend conscience de ce que ce travail ne vaut pas seulement pour son résultat final, qui peut éventuellement être produit sans nous, mais pour la transformation de nous-mêmes qu il opère. Une transformation que l on peut appeler expérience, perfectionnement, aguerrissement ou encore réalisation et qui pourrait bien constituer le sens même de la vie 
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