J'intègre l'IA générative dans mes enseignements : collège et lycée

Découvrez 43 outils indispensables pour intégrer l'IA générative dans vos enseignements au collège et au lycée. Chaque outil est présenté de façon visuelle et synthétique : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Seguin, Sébastien, 19..-...., professeur de technologie
Médium: Livre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: Malakoff : Dunod 2025.
Paris : Cyberlibris
Témata:
On-line přístup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Poznámka: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/9782100885183.jpg
Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• J'intègre l'IA générative dans mes enseignements, collège et lycée, Sébastien Seguin, 2025, Malakoff, Dunod, 1 volume (223 pages), La boîte à outils des professeur.es, 978-2-10-088021-8
Obsah:
  • Avant-propos
  • Dossier 1. L'IA, un tsunami à venir dans le monde de l'éducation
  • Dossier 2. L'art du prompt, un savoir-faire essentiel dans l'utilisation des IA génératives ?
  • Dossier 3. Créer du contenu avec une IA générative
  • Chapitre 1. L'intelligence artificielle : une nouvelle révolution industrielle
  • Chapitre 2. Un triptyque : algorithme, GPU et données
  • Chapitre 3. Les modèles de langage
  • Chapitre 4. Des changements inévitables pour notre système éducatif
  • Chapitre 5. Quel projet d'équipe éducative face aux IAG ?
  • Outil 1. Pourquoi utiliser l'IA générative ?
  • Outil 2. Comparer et choisir ses IA génératives
  • Outil 3. L'art du prompt ou comment parler à une IA générative ?
  • Outil 4. La structure de base d'un prompt
  • Outil 5. Les différents types de prompts
  • Outil 6. Les différents registres de langages
  • Outil 7. Les rôles que peut endosser l'IA générative
  • Outil 8. Les productions possibles de l'IA générative
  • Outil 9. Rédaction d'un prompt : synthèse
  • Chapitre 1. Intelligence artificielle et triangle didactique
  • Outil 10. Concevoir un plan de cours
  • Outil 11. Résumer des notions particulières
  • Outil 12. Concevoir des quiz
  • Outil 13. Créer une liste d'objectifs et de compétences
  • Outil 14. Créer un glossaire
  • Outil 15. Résumer des textes longs
  • P. 3
  • P. 8
  • P. 10
  • P. 12
  • P. 15
  • P. 17
  • P. 19
  • P. 22
  • P. 25
  • P. 30
  • P. 35
  • P. 43
  • P. 52
  • P. 53
  • P. 54
  • P. 56
  • P. 58
  • P. 59
  • P. 62
  • P. 65
  • P. 70
  • P. 74
  • P. 77
  • P. 81
  • P. 85
  • P. 88