Les troubles de l'alimentation chez les enfants et adultes présentant un TSA : évaluation pluridisciplinaire, modèles d'approches thérapeutiques, programmes d'accompagnement et outils pratiques
Les troubles de l'alimentation sont fréquents chez les enfants et adultes présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA), avec des répercussions parfois majeures sur leur santé, leur développement et leur vie familiale. Rédigé par deux orthophonistes et une psychologue, cet ouvrage pr...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris ; Louvain-la-Neuve :
De Boeck supérieur
DL 2025.
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| Serie: | Apprendre & réapprendre
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
La page de couverture porte en plus : " + en ligne offert, Fiches pratiques à télécharger " |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 009 | PPN289780926 | ||
| 020 | |a 9782807365810 (broché) : |c 35,90 EUR | ||
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| 082 | |a 616.898 |z fre | ||
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| 100 | 1 | |a Bodin, Nathalie. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Les troubles de l'alimentation chez les enfants et adultes présentant un TSA : |b évaluation pluridisciplinaire, modèles d'approches thérapeutiques, programmes d'accompagnement et outils pratiques |c Nathalie Bodin, Léa Guittot & Lola Racine. |
| 260 | |a Paris ; |a Louvain-la-Neuve : |b De Boeck supérieur, |c DL 2025. | ||
| 300 | |a 1 volume (233 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Apprendre & réapprendre | |
| 500 | |a La page de couverture porte en plus : " + en ligne offert, Fiches pratiques à télécharger " | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 209-228 | ||
| 520 | |a Les troubles de l'alimentation sont fréquents chez les enfants et adultes présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA), avec des répercussions parfois majeures sur leur santé, leur développement et leur vie familiale. Rédigé par deux orthophonistes et une psychologue, cet ouvrage propose une synthèse rigoureuse, du développement typique de l'alimentation aux spécificités des profils avec TSA. Il présente des outils d'évaluation des troubles et des modèles d'accompagnement. Vous y trouverez notamment : - une présentation des modalités d'intervention (centrée sur le patient ou centrée sur la famille) ; - des conseils pour tous les aspects de la prise en charge : sensoriels, comportementaux, sociaux ; - des exemples de méthodes structurés : programme TEACCH, Lovaas, GIFT, etc. ; - des fiches pratiques téléchargeables pour soutenir la mise en œuvre des interventions. Un guide essentiel pour mieux comprendre et accompagner les enfants, adolescents et adultes avec TSA présentant des troubles alimentaires. | ||
| 521 | |a Professionnels et étudiants : Orthophonistes, ergothérapeutes, psychomotriciens, kinésithérapeutes, infirmiers, aides-soignats, éducateurs, pédiatres, pédopschiatres, psychologues | ||
| 650 | |a Troubles du spectre de l'autisme | ||
| 650 | |a Troubles du comportement alimentaire | ||
| 700 | 1 | |a Guittot, Léa. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Racine, Lola. |4 aut | |
| 997 | |0 1355524 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 616.858 82 BOD | ||