Mémento 100% visuel des concepts infirmiers : les 100 concepts essentiels en cartes mentales
Ce livre de poche tout en couleurs synthétise en 100 cartes mentales ou mind map, les principaux concepts à connaître pendant ses trois années d'études en IFSI. Rédigé par une formatrice en IFSI, ce livre sera utile aux étudiants infirmiers dès le semestre 1 pour construire les analyses de prat...
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| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Vuibert
DL 2025.
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| Matèries: | |
| Nota: |
IFSI = Institut de Formation en Soins Infirmiers La couverture porte en plus : Etymologie, Définitions, Attributs du concept, Autres disciplines, Enjeux pour l'infirmier, Concepts voisins, Situation clinique pour illustrer chaque concept. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Barrau, Anne, |d 19..-...., |c cadre de santé. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Mémento 100% visuel des concepts infirmiers : |b les 100 concepts essentiels en cartes mentales |c Anne Barrau ; relu par Nicole Pierre-Poulet. |
| 260 | |a Paris : |b Vuibert, |c DL 2025. | ||
| 300 | |a 1 volume (206 pages) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 14 . 21 cm. | ||
| 500 | |a IFSI = Institut de Formation en Soins Infirmiers | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : Etymologie, Définitions, Attributs du concept, Autres disciplines, Enjeux pour l'infirmier, Concepts voisins, Situation clinique pour illustrer chaque concept. | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques. Sommaire par domaine page 206 | ||
| 520 | |a Ce livre de poche tout en couleurs synthétise en 100 cartes mentales ou mind map, les principaux concepts à connaître pendant ses trois années d'études en IFSI. Rédigé par une formatrice en IFSI, ce livre sera utile aux étudiants infirmiers dès le semestre 1 pour construire les analyses de pratiques qui vont rythmer leurs apprentissages jusqu'au mémoire de fin d'études au semestre 6 et durant toute leur vie professionnelle. Classés par ordre alphabétique pour un usage facilité, les 100 concepts sont accompagnés d'une situation de prévalence, pour illustrer, avec un exemple issu de la pratique, leur champ d'application. Pour chaque concept, le domaine est précisé, afin que l'étudiant sache à quelle discipline infirmière il appartient : sciences humaines, sociales, éthique et droit ; sciences infirmières ; pratiques et interventions infirmières ; communication, travail en équipe ; compétences, formation ; recherche. Synthétiques et didactiques, les cartes mentales sont organisées en 6 rubriques récurrentes pour aider à la mémorisation : étymologie, définitions (générale et pour les soins infirmiers), attributs du concept, autres disciplines, enjeux pour l'infirmier et concepts voisins. | ||
| 650 | |a Soins infirmiers | ||
| 650 | |a Apprentissage des concepts | ||
| 650 | |a Terminologie | ||
| 650 | |a Soins infirmiers |x Étude et enseignement | ||
| 700 | 1 | |a Pierre-Poulet, Nicole, |d 19..- |4 aut | |
| 997 | |0 1355516 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.3 BAR |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.3 BAR |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.3 BAR |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.3 BAR |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.3 BAR |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.3 BAR | ||