Test des contes et clinique infantile : Comprendre et analyser la personnalité de l'enfant normal et dysharmonique
Le test des contes - mis au point par J. Royer en 1978 - fait désormais partie de ceux régulièrement utilisés par les psychologues lors de l'évaluation d'enfants présentant des problèmes d'apprentissage, de séparation...Le principe : l'enfant est invité à broder une histoire à pa...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Livre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris (12, rue du Texel 75014) :
In Press
2025.
Paris : Cairn |
| Edice: | Concept-psy
|
| On-line přístup: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Poznámka: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Test des contes et clinique infantile, comprendre et analyser la personnalité de l'enfant normal et dysharmonique, Claude de Tychey, Edition entièrement mise à jour et actualisée, 2010, Paris, In Press, 1 volume (291 p.), Concept-psy |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Le test des contes - mis au point par J. Royer en 1978 - fait désormais partie de ceux régulièrement utilisés par les psychologues lors de l'évaluation d'enfants présentant des problèmes d'apprentissage, de séparation...Le principe : l'enfant est invité à broder une histoire à partir d'un thème initial pré-établi, dont le héros est souvent un animal, en rapport avec des situations-clés de la vie. Seize contes au total qui couvrent les grandes étapes de la vie de l'enfant : naissance (Conte du poussin...), sevrage (Conte des chevraux...), apprentissage de la marche (Conte du poulain...) et de la propreté (Conte de la Terre et de l'Eau...), mésentente parentale (Conte des lions et du Petit Loup...), conflit fraternel, adaptation scolaire...Ce test est actuellement le seul test livreif à même de couvrir tous les stades de construction de la personnalité : le stade de la vie fœtale et de la naissance, le stade oral (sevrage) et la construction de l'identité narcissique de l'enfant, le stade anal, et le stade phallique-œdipien (construction de l'identité sexuelle).Claude de Tychey en propose ici une nouvelle validation, s'appuyant sur les productions de plusieurs groupes d'enfants de 4 à 13 ans, pour permettre au psychologue clinicien de disposer d'un outil actuel et complet pour l'exploration de la personnalité de l'enfant normal et dysharmonique.Un ouvrage très didactique, clair et pratique, qui intéressera les praticiens cliniciens comme les étudiants en psycho, mais aussi les psychologues scolaires | ||
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