La VAE en travail social : Pistes et ressources pour une expérience et un parcours inédits
Tel un vade-mecum à l'adresse de toute personne intéressée et concernée par le dispositif de VAE en travail social (candidat, accompagnateur, membre de jury, formateur), cet ouvrage offre des outils pour mener à bien cette démarche . Ce livre dessine une cartographie d'un parcours VAE, pou...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Livre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) :
érès
2024.
Paris : Cairn |
| シリーズ: | L'éducation spécialisée au quotidien
|
| オンライン・アクセス: | Accès Université Orléans et IFPM |
| 注記: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La VAE en travail social, pistes et ressources pour une expérience et un parcours inédits, Isabelle Denniélou, 2024, Toulouse, Édition érès, 1 vol. (285 p.), L'Éducation spécialisée au quotidien, 978-2-7492-8171-1 |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Tel un vade-mecum à l'adresse de toute personne intéressée et concernée par le dispositif de VAE en travail social (candidat, accompagnateur, membre de jury, formateur), cet ouvrage offre des outils pour mener à bien cette démarche . Ce livre dessine une cartographie d'un parcours VAE, pour s'y orienter et s'y déplacer au mieux d'un point à un autre. Sur quel terreau émerge un projet VAE ? Qu'est-ce qui fait valeur dans une expérience ? Comment utiliser le référentiel professionnel ? Comment appréhender la compétence de manière opérationnelle ? Pourquoi l'écriture de l'expérience passe-t-elle par la forme narrative ? Qu'est-ce que demande le travail d'écriture, central dans la démarche ? Qu'est-ce qui caractérise la posture de l'accompagnateur VAE ? Autant de questions traitées chapitre après chapitre. L'enjeu est de montrer que la démarche, d'une grande richesse pédagogique, a toute sa légitimité dans le champ de la formation professionnelle et de doter les acteurs concernés de solides points d'appui et de référence en la matière | ||
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