Ma troisième année d'anglais : 32 cartes mentales
"Ma troisième année d'anglais" est le troisième tome d'une collection conçue par deux enseignantes passionnées avec près de quarante ans d'expérience à elles deux en France et en Angleterre. Conçu pour les enfants de CE2, ce livre offre une approche pédagogique innovante qui...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français Anglais |
| Vydáno: |
Forbach :
Books on Demand
DL 2025.
|
| Témata: | |
| Poznámka: |
La couverture porte en plus "Enregistrements audios inclus" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03209nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1343711 | ||
| 008 | 251119s2025 xxb ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN291966993 | ||
| 020 | |a 9782322663002 (broché) : |c 14.99 EUR | ||
| 024 | |a 9782322663002 | ||
| 041 | 0 | |a fre |a eng | |
| 100 | 1 | |a Adams, Emma, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Ma troisième année d'anglais : |b 32 cartes mentales |c [Emma Adams, Hélène Beslard]. |
| 260 | |a Forbach : |b Books on Demand, |c DL 2025. | ||
| 300 | |a 1 volume (88 pages) : |b illustrations en noir et en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 22 cm. | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus "Enregistrements audios inclus" | ||
| 520 | |a "Ma troisième année d'anglais" est le troisième tome d'une collection conçue par deux enseignantes passionnées avec près de quarante ans d'expérience à elles deux en France et en Angleterre. Conçu pour les enfants de CE2, ce livre offre une approche pédagogique innovante qui rend l'apprentissage de l'anglais britannique stimulant, concret et joyeux. Loin des méthodes traditionnelles, cet ouvrage ancre l'apprentissage dans le quotidien des enfants, avec des thèmes qui suivent le déroulement de l'année scolaire. Il a pour objectif de développer des bases solides et de permettre aux enfants de communiquer avec confiance, tout en respectant les programmes de l'Education Nationale. Points forts de la méthode : Des cartes mentales visuelles et intuitives : pour mémoriser facilement le vocabulaire et construire des phrases grammaticalement justes grâce à l'aide de couleurs. Des aides pour mieux apprendre : des objectifs de leçons clairs pour l'enfant et des cartes mentales avec des pictogrammes seuls pour lui permettre de réciter facilement les mots appris. Un système d'auto-évaluation : pour que l'enfant devienne acteur de ses progrès et suive son propre rythme d'apprentissage. Des dialogues ancrés dans le quotidien : pour donner du sens à chaque échange et encourager la pratique orale immédiate. Une approche douce de l'écrit : pour que l'enfant apprenne à reconnaître les mots à l'écrit les mots qu'il connaît à l'oral. Le complément idéal pour une utilisation en groupe : le Doodle Book ! Pour une pratique encore plus ludique et créative, le "Doodle Book" est le compagnon parfait. C'est un cahier d'application unique basé sur le dessin. Les consignes de dessin sont données à l'oral par un adulte. Chaque dessin est prétexte à des jeux langagiers. C'est une manière unique de travailler la compréhension et l'expression. A la maison, l'Activity Book proposera des jeux de cartes, des marionnettes à construire et d'autres surprises pour s'amuser en anglais avec les mots du livre. Offrez à votre enfant ou à vos élèves le plaisir et la fierté de communiquer naturellement et avec confiance en anglais | ||
| 650 | |a Anglais (langue) |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Cartes heuristiques | ||
| 650 | |a Manuels de l'enseignant | ||
| 700 | 1 | |a Beslard, Hélène, |d 19..- |4 aut | |
| 997 | |0 1343711 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Orléans/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.652 DOO |z Orléans, INSPE CVL, 420 CE2 COM | ||