Filles, garçons, tous égaux

Milo et Ines sont voisins. Ils ont le même âge, ils sont dans la même classe, ils aiment jouer ensemble. Peu de choses les séparent... sauf leur genre. Pourtant, Inès se demande pourquoi être une fille l'empêche ou la gêne parfois de faire certaines choses, comme apprendre la boxe ou se couper...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Redoulès, Stéphanie, 19..-...., autrice jeunesse
مؤلفون آخرون: Rubini, Stéphanie, 1983- (المصور)
التنسيق: Livre papier
اللغة:Français
منشور في: Toulouse : Milan DL 2025.
سلاسل:Mes p'tits pourquoi. 4-7 ans
الموضوعات:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 1 0 |a Filles, garçons, tous égaux   |c texte de Stéphanie Redoules ; illustrations de Stéphanie Rubini. 
260 |a Toulouse :  |b Milan,  |c DL 2025. 
300 |a 1 volume (29 pages) :  |b illustrations en couleurs, couverture ill; en couleurs ;  |c 20 cm. 
490 1 |a Mes p'tits pourquoi. 4-7 ans 
520 |a Milo et Ines sont voisins. Ils ont le même âge, ils sont dans la même classe, ils aiment jouer ensemble. Peu de choses les séparent... sauf leur genre. Pourtant, Inès se demande pourquoi être une fille l'empêche ou la gêne parfois de faire certaines choses, comme apprendre la boxe ou se couper les cheveux courts. Milo, de son côté, aimerait s'acheter ce short mauve, mais le mauve, c'est pour les filles. Choix des jeux, des vêtements, des goûts ou traits de la personnalité : la question de l'égalité filles-garçons se logent partout dans le quotidien des enfants et ce dès les petites classes.Ce P'tit Pourquoi sera utile pour repérer et combattre les clichés et les stéréotypes et construire les citoyens de demain. 
650 |a Égalité des sexes 
650 |a Identité de genre 
650 |a Stéréotype (psychologie)  |x Lutte contre 
650 |a Ouvrages pour la jeunesse 
650 |a Livres illustrés pour enfants 
650 |a Livres documentaires pour la jeunesse 
700 1 |a Rubini, Stéphanie,  |d 1983-  |4 ill 
997 |0 1343680  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |z Blois, INSPE CVL, d 305.3RED